1、【設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶】相關(guān)DOC文檔
7.設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶 鐘屋小學(xué)陳佳 【教材簡(jiǎn)析】 通過(guò)本單元前幾課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到生物的生存需要、生命環(huán)境和生。非生命環(huán)境環(huán)境的變化會(huì)直接影響生物的生存。生態(tài)瓶是將少量植物，以這些植物為食的動(dòng)物以及其他非生物物質(zhì)放入一個(gè)無(wú)色透明的瓶中。形成一個(gè)人工模擬的微型生態(tài)系統(tǒng)。在設(shè)計(jì)與制作生態(tài)瓶的過(guò)程，中學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生物與生物之間、生物與非生物之間的相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系，特別是認(rèn)識(shí)到一種
設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.7《設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶》,教案,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),1.7,設(shè)計(jì),制作,生態(tài)
設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 本課是教科版五年級(jí)下冊(cè)生物與環(huán)境單元的第7課，完成課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)段目標(biāo)為：12.動(dòng)植物之間、動(dòng)植物與環(huán)境之間存在著相互依存的關(guān)系。通過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)了解了生物的生存需要非生物環(huán)境和生物環(huán)境，環(huán)境的變化會(huì)直接影響生物的生存。因此，本節(jié)課的內(nèi)容落在引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的學(xué)習(xí)，建構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)概念，分析動(dòng)物或者植物的生存條件，進(jìn)行有依據(jù)的設(shè)計(jì)實(shí)踐制作活動(dòng)，最終達(dá)成
設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),1.7,設(shè)計(jì),制作,生態(tài),教案
2、【設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶】相關(guān)PPT文檔
科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè),群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物相互聯(lián)系,相互影響,構(gòu)成一個(gè)整體,叫作生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)瓶里生物的種類(lèi)和數(shù)量要平衡,生物才能和諧生存,1,2,能夠觀察池塘的生物環(huán)境圖片資料,分析其中的生物與非生物等因素,能夠根據(jù)設(shè)計(jì)方案及
教科版五下科學(xué)1.7,設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,課件,教科版五下,科學(xué),1.7,設(shè)計(jì),制作,生態(tài)
教科五年級(jí)下冊(cè),設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,回顧上節(jié)課學(xué)到的，綠豆苗在自然環(huán)境中，與周?chē)飼?huì)有什么聯(lián)系？,綠豆苗和周?chē)纳镄纬闪艘粋€(gè)群落。 除了食物關(guān)系外，它們之間還有什么關(guān)系？,科學(xué)詞匯,綠豆苗,蚜蟲(chóng),蚯蚓,小鳥(niǎo),水,陽(yáng)光,生物群落,動(dòng)物,肥料,棲息地、氧氣、食物,植物,生存需要,改變,生存需要,改變,相互聯(lián)系 相互影響,非生物,生態(tài)系統(tǒng),設(shè)計(jì)生態(tài)瓶,2,池塘生態(tài)系統(tǒng),制
教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1.7,設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,教學(xué)課件,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),1.7,設(shè)計(jì),制作,生態(tài),教學(xué),課件
設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,聚焦,綠豆苗和周?chē)纳锍耸澄镪P(guān)系外， 它們之間還有什么關(guān)系？,聚焦,綠豆苗和周?chē)纳锍耸澄镪P(guān)系外， 它們之間還有什么關(guān)系？,聚焦,綠豆苗和周?chē)纳锍耸澄镪P(guān)系外， 它們之間還有什么關(guān)系？,生物群落,動(dòng)物,肥料,棲息地、氧氣、食物,植物,生存需要,改變,生存需要,改變,相互聯(lián)系 相互影響,非生物,生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng),一定區(qū)域
設(shè)計(jì)和制作生態(tài)瓶,教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),課件,1.7,設(shè)計(jì),制作,生態(tài),18,ppt
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
