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1.設計起重機提升重物輕輕抓，建橋建壩建大廈，杠桿滑輪都用到，我們也來制作它。觀察起重機原型不同起重機有不同的結構。但一般都有懸吊重物并與重物一起移動的動滑輪，有與它配合的定滑輪，有向外伸出并支撐重物起吊的杠桿等。起重機是怎樣完成工作的？起重機上有輪軸吧！這里用到了我們學習過的滑輪組，它可以省力。人[ Tag ]
第六單元 小小起重機 第一課 設計起重機 一、教學目標 1.科學知識 知道人們根據簡單機械的原理，制造了起重機等復雜機械，使工作更方便、更輕松。 知道設計起重機模型，需要組合應用杠桿、輪軸、滑輪等簡單機械。 知道設計時需要進行結構設計和流程設計。 2.科學探究 在觀察起重機原型的基礎上，能根據制作要求選擇合適的材料與加工工具，設計起重機模型并畫出結構設計圖，設計加工流程及分工安排。 3.科學態度
1.設計起重機,提升重物輕輕抓， 建橋建壩建大廈， 杠桿滑輪都用到， 我們也來制作它。,觀察起重機原型,不同起重機有不同的結構。但一般都有懸吊重物并與重物一起移動的動滑輪，有與它配合的定滑輪，有向外伸出并支撐重物起吊的杠桿等。,起重機是怎樣完成工作的？,起重機上有輪軸吧！,這里用到了我們學習過的滑輪組，它可以省力。,人們根據簡單機械的原理，制造了起重機等復雜機械，使工作更方便、更輕松。我們也來設計
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