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設(shè)計制作小車,二,教學(xué)設(shè)計,教材分析,設(shè)計是工程制作的前提和關(guān)鍵,經(jīng)歷了上節(jié)課的小車設(shè)計過程,本節(jié)課重在第三步實施方案和第四步評估與改進這兩個過程,在制作過程中,學(xué)生要綜合運用所學(xué)的知識和技能,在分工合作中解決小車制作中遇到的難題,不斷去想
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8.設(shè)計制作小車（二） 【教材簡析】 本課是該主題活動的延續(xù)。設(shè)計是工程制作的前提和關(guān)鍵，在接下來的活動中，學(xué)生要綜合運用所學(xué)的知識和技能，在分工合作中解決實際問題，制造出產(chǎn)品。任何產(chǎn)品都需要不斷改進和完善，以滿足人們對產(chǎn)品更高的要求，這也是不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、應(yīng)用技術(shù)的過程。教科書接著安排了評估與改進的活動，并出示了評價表指導(dǎo)學(xué)生進行活動。在這樣的體驗活動中，學(xué)生可以充分體會到“做”的成功
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教科版四上第三單元第8課設(shè)計制作小車（二）教學(xué)設(shè)計 課題 設(shè)計制作小車（二） 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級 四 教材簡析 設(shè)計制作小車（二）是四年級上冊運動和力單元的第8課，是“設(shè)計制作小車”主題活動的延續(xù)。教科書從分工合作解決實際問題開始，要求學(xué)生運用所學(xué)的綜合知識和技能，制造出產(chǎn)品。本課提供了第三步和第四步的實踐指導(dǎo)，先是按照上節(jié)課的設(shè)計思路和設(shè)計圖制作小車，明確制作的基本步驟和匯報測試方法；然
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8,設(shè)計制作小車,二,教科版四年級上冊,聚焦,設(shè)計制作的基本步驟,本課研究,探索,制作小車需要經(jīng)過哪些流程呢,1,確定組裝步驟2,選擇材料和工具3,加工材料4,組裝5,調(diào)試,實施方案,確定了制作小車的流程,請你們仔細(xì)思考一下,在制作過程中
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