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生存的家園川教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入燕子春來(lái)秋去角馬長(zhǎng)途遷徙鮭魚(yú)逆流洄游它們奔波是為了尋找生存的家園一生命小問(wèn)號(hào)它們?yōu)槭裁幢疾ㄐ轮v解不同的生命樂(lè)享不同的家園濕地是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的家園二生命小博士水草豐茂的草原是牛羊的家川教版生命生態(tài)安全三年級(jí)第1課生存的家園教學(xué)設(shè)計(jì)課題生存的家園單元第1單元學(xué)科生命生態(tài)安全[ Tag ]
川教版生命,生態(tài),安全三年級(jí)第1課生存的家園教學(xué)設(shè)計(jì)課題生存的家園單元第1單元學(xué)科生命,生態(tài),安全年級(jí)3年級(jí)核心素養(yǎng)地球認(rèn)知能力理解地球是人類和生物共同的家園,認(rèn)識(shí)陽(yáng)光,空氣,水,土壤等自然要素對(duì)生命生存的必要性,生態(tài)保護(hù)意識(shí)初步感知生態(tài)系
生存的家園,川教版三年級(jí)下,新知導(dǎo)入,燕子春來(lái)秋去,角馬長(zhǎng)途遷徙,鮭魚(yú)逆流洄游,它們奔波是為了尋找生存的家園,一,生命小問(wèn)號(hào),它們?yōu)槭裁幢疾?新知講解,不同的生命樂(lè)享不同的家園,濕地是鳥(niǎo)兒快樂(lè)的家園,二,生命小博士,水草豐茂的草原是牛羊的家
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