8設(shè)計生活標(biāo)志教案 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能識別生活中的標(biāo)志，了解有關(guān)標(biāo)志的文化，初步學(xué)習(xí)標(biāo)志的構(gòu)思、設(shè)計要領(lǐng)。 2.過程與方法用畫或剪貼造型的方法設(shè)計一個標(biāo)志，完成自己的設(shè)計設(shè)想。 3.情感態(tài)度與價值觀通
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第16講生活用電目錄考點梳理圖片解讀生活用電漏電保護器家庭電路電流過大安全用電家庭電路總功率過大短路組成連接保險絲位置作用材料試電筆作用使用方法三腳插頭連接方法地線的作用作用安全用電原則觸電急救措施
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十九、生活用電 一、選擇題 12019陜西如圖是小軒家的部分電路。下列說法正確的是（ ） A若熔斷器熔絲熔斷了，可以用銅絲代替 B若導(dǎo)線cd間斷路，仍然可以安全使用三線插座 C若閉合開關(guān)S，燈泡L不發(fā)光
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考點23 生活用電 【知識回顧】 考點一、家庭電路 1家庭電路的組成部分（如圖1所示）低壓供電線（火線和零線）、電能表、總開關(guān)、保險絲、用電器、插座、燈座、開關(guān)等。 圖1 家庭電路組成 2家庭電路的各部分
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生活中的趣事,教學(xué)課件,人教版一年級下冊,一天、一月、一年，生活中趣事真多，一件、兩件、三件，畫出來一起分享。,導(dǎo)學(xué),導(dǎo)學(xué),藝術(shù)攝影（漫畫）1999 方成,導(dǎo)學(xué),回憶一下你生活中的趣事,課堂講授,你的生活中有哪些有趣的事？,課堂講授,你的生活中有哪些有趣的事？,課堂講授,你的生活中有哪些有趣的事？,課堂講授,把你的趣事畫下來,注意顏色要鮮艷，情節(jié)要完整。,課堂講授,把你的趣事畫下來,人物動態(tài)
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1.生活中的材料shnhuzhndecilio認(rèn)識常見的材料rnshichnjindecilio圖中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
湘科版一年級下冊科學(xué)4.1生活中的材料,課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),4.1,生活,中的,材料
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SHENGHUOZHONGDEQUSHI生活中的趣事請說一說你生活中的趣事，與大家分享你的快樂在畫家筆下，孩子們的游戲生動有趣。請欣賞明代畫家夏葵的嬰戲圖卷。畫面中的孩子們有的在看書，有的在捉迷藏，請你仔細(xì)地觀察人物
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生活中的趣事精品教案 （造型表現(xiàn)） 一、學(xué)情分析 生活中有許多趣事，只是低段學(xué)生不太記得這些趣事，要表現(xiàn)這個主題首先要幫助他們回憶起生活中的趣事，發(fā)現(xiàn)可以用繪畫的方式表現(xiàn)出這些趣事，畫面顯得特別生動
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綜合實踐活動尋找生活中的標(biāo)志 一、 活動背景 在機場、車站、碼頭、公路等場所，各種標(biāo)志隨處可見，這些標(biāo)志如同形象的語言，時刻提醒人們遵守社會規(guī)則，給人們生活帶來極大的方便。實驗學(xué)校位于懷化市區(qū)，孩子
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生活中的標(biāo)志 一 教學(xué)目標(biāo) 11、通過匯報、展示，讓學(xué)生了解標(biāo)志的意義及作用，會把標(biāo)志進行簡單地分類、提高了學(xué)生的搜集、整理、分析能力及生活實踐能力。 2通過了解生活中的標(biāo)志，嘗試運用聯(lián)想與概括的方法
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活動目標(biāo) 通過在參觀數(shù)字展覽區(qū)的情景中,幼兒獲得按照數(shù)字內(nèi)容歸類的經(jīng)驗. 體驗到生活中各種數(shù)字的樂趣. 活動準(zhǔn)備 幼兒已經(jīng)到馬路上尋找過數(shù)字,數(shù)字展區(qū)內(nèi)是幼兒找到的數(shù)字照片,記錄紙,以及其它的資料等
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第7課時 活動課 1. 王阿姨將40000元存入銀行,定期2年,年利率是2.10。到期后應(yīng)得利息多少元 2. 六1班黃小明同學(xué)把自己的壓歲錢1000元存入銀行,存期為3年,到期時把所得利息捐給“希望工程”,支援貧困地區(qū)的失學(xué)兒童
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生活中，我們應(yīng)該節(jié)約哪些能源 1、 節(jié)約電能。 要注意隨手關(guān)燈，可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。除了電燈，在使用其它電器方面也
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4 生活中的鐘表 教學(xué)內(nèi)容 教材第13頁，認(rèn)識各種表，感受鐘表與生活的緊密聯(lián)系。 教學(xué)目標(biāo) 1、 認(rèn)識各種各樣的鐘表，豐富對于鐘表的認(rèn)識。 2、 能認(rèn)讀數(shù)字不全或沒有數(shù)字鐘面上的整時、半時。 3、 感受鐘表與人們
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第5課時 解決問題 1松塔還剩多少個 2.奶奶比小明大幾歲 3. 答案提示 1.93-7023（個） 2.65-758（歲） 3.26-917（棵） 答案提示 112，50，1250；1，50，150； 5，0，500 2. 略
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生活中的鐘表情境導(dǎo)入活動探究課外活動認(rèn)識鐘表擴展延伸2情境導(dǎo)入你家有鐘表嗎你家的鐘表是什么樣子的我們一起來認(rèn)識幾種鐘表吧活動探究落地鐘懷表鬧鐘掛鐘電子表說一說鐘表上顯示的時刻吧1304301030930不用電你
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教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)讓學(xué)生主動參與，合作探究，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，從觀察鐘表來了解生活中的鐘表，最后通過交流學(xué)生體會生活中的鐘表。不足的地方是由于時間關(guān)系，沒有給學(xué)生提供更多的關(guān)于鐘表的素
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生活中的負(fù)數(shù)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)生活中的負(fù)數(shù)課堂練習(xí)1走遍中國看天氣預(yù)報是表示溫度的符號。情境導(dǎo)入-15是讀作零下15攝氏度。按從北到南方的順序，整理天氣預(yù)報。智慧老人告訴你科學(xué)家把水結(jié)
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生活中的暖色課題,生活中的暖色課型,造型與表現(xiàn)課時,1課時班級,四年級教學(xué)目標(biāo),1知識與技能,認(rèn)識暖色的色彩特點,能畫一幅暖色為主的畫,2方法與過程,通過觀察生活中暖色的景象,了解暖色與大自然和社會生活之間的關(guān)系,通過分析畫家的暖色調(diào)繪畫作
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