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請說出下列情形的共同之處第七課生活中的小幸福說說生活中的小幸福快樂能量瓶記錄規(guī)則1回想至少五條讓你感到幸福的瞬間或事情2把它們依次寫在能量瓶里3為能量瓶依次涂色快樂指數(shù)越高涂色面積越大顏色可以不相同4可以增加其中小學心理健康教育五維一體課程資源六年級下冊活動設(shè)計第四課生活中的小幸福活動目標1正確認識[ Tag ]
中小學心理健康教育,五維一體,課程資源六年級下冊活動設(shè)計第四課生活中的小幸福,活動目標,1,正確認識,幸福,意識到善于發(fā)現(xiàn)幸福的人更容易獲得幸福,2,通過小活動,獲得幸福感,意識到記錄,分享小幸福能增強幸福感,3,探索創(chuàng)造幸福的方法,嘗試用
請說出下列情形的共同之處,第七課生活中的小幸福,說說生活中的小幸福,快樂能量瓶,記錄規(guī)則,1,回想至少五條讓你感到幸福的瞬間或事情,2,把它們依次寫在能量瓶里,3,為能量瓶依次涂色,快樂指數(shù)越高,涂色面積越大,顏色可以不相同,4,可以增加其
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