1、【生命的起源教案王老師公開課作品】相關DOC文檔
第21章 第1節 生命的起源 教學設計 一、教學目標 1、知道推測的概念和條件,了解科學家們關于“生命起源”問題的推測過程。 2、簡述并比較有關“生命起源”的幾種主要觀點。 3、簡述科學家通過實驗否定“自然發生論”的過程。 4、描述多數學者公認的“化學進化論”的大體過程。 5、培養學生推理、歸納的能力以及批判性思維。 6、認同推測是重要的科學研究手段,關注生命科學發展。 二、教學重點、難點 重點
第1節 生命的起源,北師大版七下生物21.1《第1節,生命的起源》教案王老師公開課作品,北師大,版七下,生物,21.1,生命,起源,教案,師公,開課,作品