魯教版三年級下心理健康《生命的四季》教學設計（山東省公開課）.docx

心理健康教育生命的四季教學設計,教學內容,山東教育出版社心理健康教育三年級下冊生命的四季,輔導目標,1,幫助學生初步了解人的生命也分為不同的階段,感受每個人生的階段都有不同的美好,2,引導學生懂得如果想實現人生四季的美好,需要把握好當下,不

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03生命的四季教案 一、教學目標 (一)情感態度培養 1、通過學習了解人的一生要經歷的四個階段。 2、懂得生命的精彩和寶貴。 (二)行為技能訓練 能夠珍惜生命的每個階段。 (三)知識經驗積累 1、懂得人的一生如四季各有特色。 2、知道珍惜現在的寶貴時光。 二、教學重點 通過讓學生回顧感悟熟悉的自然界的四季，從而潛移默化地了解人的一生要經過幼年、青少年、中年、老年四個階段

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生命的四季山東教育出版社心理健康教育三年級下冊,尊重真誠傾聽分享,我能做到,暖身活動,雞蛋,勝出者晉升一級,輸了的找相同級別的同學繼續比賽,直到升級為,鳳凰,回到座位,規定時間,音樂結束游戲停止,大雞,游戲規則,組內兩兩進行,剪子包袱錘,雞

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