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8.1 生命可以永恒嗎 1教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)與感悟生命的可貴和生命的擔(dān)當(dāng),培養(yǎng)珍愛生命、積極擔(dān)當(dāng)生命接續(xù)使命的意識(shí)和理性精神。 能力:培養(yǎng)面對(duì)復(fù)雜問題和多樣的價(jià)值觀念、進(jìn)行理性探究、作出正確的道德判斷和選擇的能力。 知識(shí):懂得生命是可貴的,知道每個(gè)人的生命都承擔(dān)著生命接續(xù)的使命。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 2學(xué)情分析 七年級(jí)學(xué)生因?yàn)樯罱?jīng)歷少,對(duì)問題的認(rèn)識(shí)不夠全面,缺乏深度。對(duì)死亡
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第一框 生命可以永恒嗎 基礎(chǔ)過關(guān) 一、單項(xiàng)選擇題 1“人生天地間，若白駒之過隙，忽然而已”說(shuō)明了() A生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一帆風(fēng)順的 B不同的人，對(duì)待生活和生命的態(tài)度不同 C生命屬于我們只有一次，而且生命是短暫的 D生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的 2長(zhǎng)生不老是許多人的夢(mèng)想，但即使是世界上最長(zhǎng)壽的人也難逃最終的死亡。這啟示我們 ( ) 每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) 死
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