第三節 兩棲動物的生殖和發育 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1有位同學捉到一只青蛙，他將它放在有較多水的魚缸中，準備精心飼養，觀
人教版八年級下冊生物,兩棲動物的生殖和發育,作業設計附答案,人教版八,年級,下冊,生物,兩棲動物,生殖,發育,作業,設計,答案
7.1.3 兩棲動物的生殖和發育一課三練 提能培優 知識點一 兩棲動物的生殖和發育 1.大鯢因其叫聲跟嬰兒的哭聲非常相似，所以被人們稱作娃娃魚如圖。它是現存的體型最大的兩棲動物，被列為國家二級重點保護動物。下
人教版八,年級,下冊,生物,7.1,兩棲動物,生殖,發育,一課三練提能培優
第三節 兩棲動物的生殖和發育 教學目標 1.知識與能力描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。 2.過程與方法通過調查和查閱資料，培養學生收集、整理和分析資料的能力。 3.情感態度和價值觀，通過實踐調查和資料分
人教版八,年級,下冊,生物,7.1,兩棲動物,生殖,發育,教案
兩棲動物的生殖和發育教學設計 課題： 兩棲動物的生殖和發育 學習目標 1、通過對青蛙的生殖和發育的學習，學會描述兩棲動物的生殖和發育過程及特點。 2、通過觀察圖片和資料分析，總結青蛙的生殖和發育過程，增強觀察、分析能力。 教學資源 多媒體、自制課件 教學過程 教學步驟 教學內容 設計意圖 備注 創設情景導入新課 一、創設情景導入新課 猜謎語： 媽媽有腿沒有尾，孩子有尾沒有
人教版八年級下冊生物7.1.3,兩棲動物的生殖和發育_教案表格式,人教版八,年級,下冊,生物,7.1,兩棲動物,生殖,發育,教案,表格
第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
精教科版,小學,六年級,年級,下冊,第三,月球,月相,認識,師生
第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小學六年級年級下冊第二章物質的變化綜合師生版,1,新教,小學,六年級,年級,下冊,第二,物質,變化,綜合,師生
第二節 人 的 生 殖 教學目標 一、知識和技能目標 1.概述男性和女性生殖系統的結構和功能。 2.描述受精過程和胚胎發育的過程。 二、過程和方法目標 通過小組活動培養合作能力；通過觀察圖片、看錄像提高觀察能力
人教版七年級下冊生物4.1.2,人的生殖教案,人教版七,年級,下冊,生物,4.1,生殖,教案
第五節 生物的變異 教學目標 1.知識與能力舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因；舉例說出遺傳變異在育種實踐中的應用；舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制，又受環境的影響。 2
人教版八年級下冊生物7.2.5生物的變異,教案,人教版八,年級,下冊,生物,7.2,變異
第一節 植物的生殖 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括13小題，每小題2分，共26分。每小題只有1個選項符合題意） 1如圖所示，以下相關說法正確的是（ ） A.這種生殖方式屬于有性生殖 B.是砧木
人教版八年級下冊生物,植物的生殖,作業設計附答案,人教版八,年級,下冊,生物,植物,生殖,作業,設計,答案
第五節 生物的變異 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1下列哪項屬于可遺傳的變異（ ） A野外工作者膚色較黑 B無光條件下韭菜葉長成黃
人教版八年級下冊生物,生物的變異,作業設計附答案,人教版八,年級,下冊,生物,變異,作業,設計,答案
教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第三節兩棲動物的生殖和發育1.變態發育2.完全變態發育經歷哪幾個時期代表動物3.不完全變態發育經歷哪幾個時期代表動物新課導入
人教版八,年級,下冊,生物,三節,兩棲動物,生殖,發育,教學,課件
人教版八,年級,下冊,生物,7.1,兩棲動物,生殖,發育,習題,課件
第五節生物的變異荷花一般在夏天開放，而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異
人教版八,年級,下冊,生物,7.2,變異,課件
教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖金秋時節，你見過一株菊花植株上盛開著顏色、形態各異的菊花嗎通過什么方法能讓一株菊花植株盛開不同的菊花呢
人教版八,年級,下冊,生物,第一節,植物,生殖,教學,課件
第三節生物進化的原因圖中左側為始祖馬（現代馬的祖先）的化石復原圖，身高約30厘米，右側為現代馬，身高約100260厘米。思考始祖馬是怎樣進化為高大的現代馬的呢1.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。2
八年級生物下冊,7.3.3,生物進化的原因課件,年級,生物,下冊,7.3,進化,原因,課件
第七單元生物圈中生命的延續和發展第一章生物的生殖和發育第一節植物的生殖思考金秋季節，你見過同一株菊花植株上盛開著顏色、形態各異的菊花嗎（如圖）農藝師或花農是通過什么方法讓同一株菊花植株盛開不同的菊
八年級生物下冊,7.1.1,植物的生殖課件,年級,生物,下冊,7.1,植物,生殖,課件
教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第二章生物的遺傳與變異第五節生物的變異德國哲學家萊布尼茨提出“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的長短、寬窄、厚薄
人教版八,年級,下冊,生物,五節,變異,教學,課件
第二章生物的遺傳與變異第一節基因控制生物的性狀思考左圖為兩只鸚鵡，幾乎一模一樣；右圖是一個貓的家庭，一母所生，毛色各異，你知道其中的原因嗎1.舉例說出生物的性狀以及親子代間在性狀上的延續現象。2.舉例
八年級生物下冊,7.2.1,基因控制生物的性狀課件,年級,生物,下冊,7.2,基因,控制,性狀,課件
第二節昆蟲的生殖和發育腦筋急轉彎一只毛毛蟲來到河邊，它是怎么過河的毛毛蟲是變成蝴蝶飛過去的。思考毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的1.舉例說出昆蟲的生殖和發育過程及特點。2.通過觀察和飼養家蠶等實踐活動，理解變態
八年級生物下冊,7.1.2,昆蟲的生殖和發育課件,年級,生物,下冊,7.1,昆蟲,生殖,發育,課件
第四節鳥的生殖和發育思考詩中提到了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述的是鳥類的什么行為錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能
八年級生物下冊,7.1.4,鳥的生殖和發育課件,年級,生物,下冊,7.1,生殖,發育,課件
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
