第五節 生物的變異 教學目標 1.知識與能力舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并說出引起兩種變異的原因；舉例說出遺傳變異在育種實踐中的應用；舉例說出生物的性狀既受遺傳物質的控制，又受環境的影響。 2
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第五節 生物的變異 （總分50分 時間40分鐘） 一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有1個選項符合題意） 1下列哪項屬于可遺傳的變異（ ） A野外工作者膚色較黑 B無光條件下韭菜葉長成黃
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第二節 探究環境污染對生物的影響 第三節 擬定保護生態環境的計劃 教學目標 一、知識和技能 1.以酸雨的危害為例，說明環境污染對生物的不良影響。 2.嘗試完成對當地生態環境現狀的調查和有關的分析討論。 二、過
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第26課 走進岳王廟,同學們知道圖片中是什么地方嗎？,這就是位于杭州西湖畔的岳王廟，它是為紀念南宋抗金英雄岳飛而修建的。,首先我們一起來了解一下岳飛的生平。,岳飛(1103-1142),相州湯陰縣(今河南安陽湯陰縣)人,南宋著名的抗金名將。,1126年,金兵大舉入侵中原,岳飛慨然投軍。臨行前,母親把“盡忠報國”四個字刺在岳飛的后背上讓他永遠銘記在心。,岳母刺字,岳飛作戰勇敢,他率領的“岳家軍”紀律
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第九課,日新月異的城市,2013年11月，在中國十大最具幸福感的城市、十大中國形象最佳的城市評選中，浙江的杭州、寧波、臺州均榜上有名。,比一比,現代房屋 古代房屋,現代飛機場 古代交通工具,現代娛樂 古代娛樂,通過比較你有什么感受嗎？,日新月異的城市,一只小小的菜籃子，牽動著千家萬戶，因此，浙江省政府將“菜籃子工程”列為重中之
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你玩過這樣的游戲嗎？,踩高蹺，是漢族傳統民間活動之一。踩高蹺俗稱縛柴腳，亦稱“高蹺”、“踏高蹺”、“扎高腳”、“走高腿”，是民間盛行的一種群眾性技藝表演，多在一些民間節日里由舞蹈者腳上綁著長木蹺在廣場進行表演。踩高蹺技藝性強，形式活潑多樣，由于演員踩蹺比一般人高，便于遠近觀賞，而且流動方便無異于活動舞臺，因此深受群眾喜愛。,踩高蹺,滾鐵圈是以前的小孩常玩的一種游戲，最酷的游戲就是滾鐵圈。 它需要極
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人自然社會 二年級 第1課 我從哪里來 浙江教育出版社,媽媽的卵巢 制造卵子,卵子的形狀圓圓的 像荷包蛋,爸爸的睪丸 制造精子,精子的形狀像蝌蚪， 頭尖尖，尾巴長長。,爸爸媽媽很愛對方,他們常常在一起，共同生活，傾訴心事。,因為愛.,子宮,胎兒在媽媽的子宮內成長。 媽媽的肚子漸漸大起來。,媽媽要定期請醫生檢查身體,九個月后.,可愛的嬰兒出生了！,爸爸媽媽非常高興，并且疼愛著你
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20.水沸騰,青島版小學科學 三年級上冊配套課件 （五四學制）,活動準備,彩泥,在家長的陪同下，觀察水燒開時的現象。,活動過程,活動過程,溫馨小提示：,1.注意安全。 2.注意正確使用酒精燈和溫度計。 3.小組注意分工合作，認真記錄和分析實驗現象。 4.尤其注意水開了以后要繼續加熱23分鐘，觀察有什么現象發。,活動過程,沸騰觀察實驗記錄單,活動過程,沸騰實驗觀察記錄單,活動過程,水加熱到一定溫度時
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第二節 自然環境,第六章 我們生活的大洲亞洲,新課導入,聽歌曲，欣賞亞洲山河的壯麗。,我們亞洲， 山是高昂的頭； 我們亞洲， 河像熱血流,學習目標,識記亞洲主要地形區、水系及分布特征； 通過地圖或其他資料，分析亞洲地形與水系的相互關系； 識記亞洲主要氣候分布； 通過地圖或其他資料，歸納亞洲氣候分布特征； 分析影響亞洲氣候的因素； 運用亞洲氣候的分析方法分析北美洲的氣候類型、分布及特征。,課堂講解
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越 劇,越劇的發源地：浙江省紹興市嵊州,越 劇,江南戲曲奇葩,篤鼓,尺板,東王村,1906年3月27日稱為越劇的誕生日,傳統戲曲演員專業分工的類別，就叫行當。它指的是什么樣的人物應該由那一行的演員來扮演。越劇角色的行當有 （小生）、（小旦）、（老生）、 （老旦）、（小丑）、（大面）。,小生,老生,小旦,老旦,小丑,大面,越劇四大名旦三花一娟 施銀花、趙瑞花、王杏花、姚水娟。,袁雪芬
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第二節探究環境污染對生物的影響地球是目前為止人類生存的唯一家園，是孕育生命的地方。如今，地球已經千瘡百孔，不堪重負，地球正面臨著一個嚴峻的問題環境污染。1.以酸雨的危害為例，說明環境污染對生物的
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第二節探究環境污染對生物的影響第三節擬定保護生態環境的計劃知識點一探究酸雨對生物的影響知識點二其他環境污染1.其他環境污染水污染、_______污染、大氣污染、___________污染等。2.影響不僅影響其他生物的___
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第二章生物的遺傳與變異第一節基因控制生物的性狀思考左圖為兩只鸚鵡，幾乎一模一樣；右圖是一個貓的家庭，一母所生，毛色各異，你知道其中的原因嗎1.舉例說出生物的性狀以及親子代間在性狀上的延續現象。2.舉例
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第三節生物進化的原因圖中左側為始祖馬（現代馬的祖先）的化石復原圖，身高約30厘米，右側為現代馬，身高約100260厘米。思考始祖馬是怎樣進化為高大的現代馬的呢1.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。2
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教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續和發展第二章生物的遺傳與變異第五節生物的變異德國哲學家萊布尼茨提出“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”小小的樹葉所具有的屬性是多樣的長短、寬窄、厚薄
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第五節生物的變異荷花一般在夏天開放，而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。（如右圖）思考生物的性狀為什么能夠發生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異，并能說出引起兩種變異
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十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機。”,這位老人是誰呢？他又創造了怎樣的奇跡？,新課導入,20* 青山不老,背景資料,山西省，素有“一年一場風，從春刮到冬，無風三尺土，風起土滿天。”之說。山西省地處沙漠化擴展前沿，是沙塵暴高發區。山西的右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒，人可以沿坡直接上到城墻
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第二單元生物與環境復習課件知識梳理知識梳理知識梳理食物網知識梳理知識梳理1.農田里的動植物之間具有食物聯系。這種食物聯系就像一條鎖鏈一樣，把各種動植物緊密地聯系起來。人們把動植物之間的這種聯系，叫做_
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