神氣的大公雞教案 教學(xué)目標：包括技能領(lǐng)域、認知領(lǐng)域、情意領(lǐng)域和創(chuàng)造領(lǐng)域四個方面。 技能領(lǐng)域：能抓住公雞的神態(tài)，畫一只神氣的大公雞（了解、練習(xí)） 認知領(lǐng)域：了解雞的特征與習(xí)性 情意領(lǐng)域：通過畫神氣的大公雞，使學(xué)生懂得畫好一幅畫，一定要仔細觀察，才能畫出特征、提高藝術(shù)感染力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。 創(chuàng)造領(lǐng)域：在認識與技能掌握的基礎(chǔ)上，運用豐富的想象力畫出形象獨特新穎的大公雞，并給大公
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神氣的大公雞教案 設(shè)計理念： 本課編寫的目的，是讓學(xué)生學(xué)會觀察和了解公雞的特征和生活習(xí)性，并適當(dāng)?shù)剡M行夸張變形，創(chuàng)作出特征明顯的神氣的公雞形象。在這里，我們首先要明確公雞的基本形和變化形的結(jié)構(gòu)畫法，一旦心領(lǐng)神會，就可以舉一反三畫出各種變化動作：回頭的、抬頭的、低頭的，向左的、向右的，還可以畫出大的、小的以及不同顏色的公雞。 在創(chuàng)作時，教師應(yīng)該告訴學(xué)生不必拘泥于公雞的真實面貌，只要抓住公雞的特點就行
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