課題:找規(guī)律 教材分析: 找規(guī)律是北京版教材一年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,它是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),改革理念新增加的內(nèi)容。主要內(nèi)容是讓學(xué)生自主探索圖形間的規(guī)律。讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、猜測(cè)、分析、推理等活動(dòng)過程,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律。本節(jié)課是找規(guī)律這一單元的第一節(jié)課,主要是介紹一些圖形簡(jiǎn)單的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)發(fā)現(xiàn)規(guī)律的意識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)字的排列規(guī)律作好準(zhǔn)備。 學(xué)生分析: 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容
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七巧板 教學(xué)目標(biāo): 1、 通過七巧板拼圖活動(dòng),進(jìn)一步熟悉平面圖形。 2、 通過拼擺活動(dòng),體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。 3、 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)與同學(xué)的交往、合作意識(shí),在動(dòng)手動(dòng)腦的過程中訓(xùn)練想象力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念、協(xié)作精神。 教學(xué)過程: 一、欣賞圖案 :是由什么拼成的?七巧板 二、初步感知和認(rèn)識(shí)七巧板 1、借助PPT介紹七
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找規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、 理解規(guī)律的含義,能描述和表示規(guī)律。能根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行推理,確定后續(xù)事物的排列方式。 2、 發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。 3、 感受數(shù)學(xué)規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)的美。 重點(diǎn):理解規(guī)律的含義,能發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單事物的排列規(guī)律。 難點(diǎn):確定后續(xù)事物的變化規(guī)律。 教法:探究法 教具:ppt 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們,今天來這么多老師聽課,讓我們一起向老師們說聲“老師好”
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小學(xué)低年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)資源考查探究領(lǐng)域 神奇的影子 【教案】 一、【教材分析】 教 學(xué) 目 標(biāo) 1.通過做游戲、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),幫助學(xué)生了解影子的產(chǎn)生、變化的原因。 2.通過小組合作,創(chuàng)作手影及手影故事,體會(huì)
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第一章打開物理世界的大門 第 一 節(jié) 走 進(jìn) 神 奇 課程標(biāo)準(zhǔn)分析:本章內(nèi)容相當(dāng)于傳統(tǒng)教材的緒論其地位特殊,肩負(fù)了為教材培養(yǎng)目標(biāo)定位、構(gòu)建教材框架和欄目、體現(xiàn)教材特色等任務(wù)。義務(wù)教育階段的物理課程是學(xué)習(xí)物理的啟蒙課,本節(jié)則是啟蒙課的開篇,向孩子們打開了物理世界的大門,展示了五彩繽紛充滿神奇的物理世界,以及物理學(xué)在生產(chǎn)、生活實(shí)踐中的重大作用,激發(fā)學(xué)生對(duì)物理世界的新奇感、求知欲,產(chǎn)生
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湘科版小學(xué)科學(xué)三下4.4葉的神奇教案 課題 葉的神奇 單元 四單元 學(xué)科 科學(xué) 年級(jí) 三年級(jí) 教材 分析 承接第一節(jié)課“植物的這些器官有什么作用”這個(gè)問題的討論,繼續(xù)展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)葉。本節(jié)課的研究方法教材也是
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孫 琦 設(shè)計(jì)意圖 隨著社會(huì)生活現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,現(xiàn)代生活給幼兒帶來的潛在危險(xiǎn)日益突出,像火災(zāi)、溺水、拐騙、突發(fā)事件等一系列危險(xiǎn)時(shí)刻威脅著年幼的兒童,而中班幼兒還處在未成年期,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)能
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德州市直機(jī)關(guān)幼兒園 馬雪紅 肖航 設(shè)計(jì)思路 我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谟螒颉⑼嫠r(shí),經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小的糾紛、不愉快,有的孩子能處理的很好,可有的孩子處理的不太得當(dāng),結(jié)果弄得不歡而散,大家都玩不好。可是孩子們
幼兒園中班社會(huì)教學(xué):,“對(duì)不起”真神奇!教案,幼兒園,中班,社會(huì),教學(xué),對(duì)不起,神奇,教案
設(shè)計(jì)思路各種各樣的美味佳肴、小吃零食都是讓人難以拒絕的,而對(duì)于孩子來說喜歡吃東西是他們的天性。時(shí)值冬季,在我們城市的各個(gè)角落又出現(xiàn)了爆米花,你有沒有發(fā)現(xiàn)孩子們圍在“哈立克”機(jī)器前久久不愿離去,不愿
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大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)神奇的尾巴 作者張寧 來源壽光市文家街道南馬幼兒園 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的尾巴。 2.了解動(dòng)物尾巴的作用。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 歌曲小畫家磁帶、故事神奇的尾巴磁帶,各種動(dòng)物身
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作者上海市松江區(qū)洞涇幼兒園 朱文燕 活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、在玩玩、說說、嘗嘗的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。 2、啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備香蕉每人一個(gè);小熊、襪子
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幼兒園說課稿神奇的童話之旅 導(dǎo)讀活動(dòng)分為開幕式、體驗(yàn)周、閉幕式三大部分。開幕式以點(diǎn)明主題、引發(fā)幼兒參與為目的,通過全園簡(jiǎn)短的互動(dòng)式交流、教師表演童話劇,激發(fā)全體幼兒的參與熱情與愿望,以此拉開童話節(jié)的
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小班科學(xué)領(lǐng)域 神奇的魔術(shù)師 一、活動(dòng)名稱科學(xué)神奇的魔術(shù)師小班 二、活動(dòng)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、圓形、正方形的認(rèn)識(shí)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備魔術(shù)師的衣服、帽子各一件,三種圖形卡片各一張, 頭飾各一個(gè),不同表情的三種
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小班科學(xué)球?qū)殞氄嫔衿?小班活動(dòng) 名稱球?qū)殞氄嫔衿?目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒積極探索,主動(dòng)思考問題。 2、 引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來。 3、 體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣 準(zhǔn)備 皮球若干,場(chǎng)地、一盆水
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小班數(shù)學(xué)教案 神奇的魔術(shù)師(圓形 方形 三角形) 活動(dòng)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固對(duì)三角形、圓形、正方形的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 魔術(shù)師的衣服、帽子各一件,三種圖形卡片各一張,頭飾各一個(gè),不同表情的三種圖形卡通掛飾每人
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幼兒園小班紙版畫教案神奇的汽車 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),大膽地創(chuàng)造神奇的汽車。 2、利用制作汽車鍛煉幼兒剪剪、拼拼、貼貼的技能。 3通過想象,激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備
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小班科學(xué) 球?qū)殞氄嫔衿?名稱球?qū)殞氄嫔衿?目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒積極探索,主動(dòng)思考問題。 2、 引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動(dòng)、在水中會(huì)浮起來。 3、 體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣 準(zhǔn)備 皮球若干,場(chǎng)地、一盆水、廢報(bào)紙
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體育教學(xué)設(shè)計(jì) 神奇運(yùn)球手 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、幼兒主動(dòng)探索滾球、自拋?zhàn)越印⑴那颉髑虻韧媲虻姆椒ê图寄堋?2、樂意參加體育活動(dòng),體驗(yàn)玩球的興趣。 3、提高幼兒控制能力,鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。 【活
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親子游戲和孩子一起玩“神奇的口袋” 神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺的游戲。這則游戲是針對(duì)幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。特別適合23歲的寶寶玩,還可訓(xùn)練幼兒對(duì)看不見的物品的分類。 家長(zhǎng)在和孩子游戲時(shí)可
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