大單元整體教學教科版科學五年級上冊 第四單元《健康生活》第4課 身體的“總”指揮 課時教案.docx

4,身體的,總指揮,一,教學目標科學觀念,1,人腦能夠指揮人的行動,產生思想和情感,進行認知和決策,2,人腦包括大腦,小腦和腦干等部分,分別控制著人體不同的生命活動,3,大腦具有記憶,思維等高級功能,4,充足的睡眠,輕松愉悅的心情等有益于腦

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第4課身體的“總指揮” (教材P6768) 授課時間：______________累計____1____課時 課題 身體的“總指揮” 課型 新授課 教學 目標 科學知識目標 1.知道人腦能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策。 2.知道人腦包括大腦、小腦和腦干等部分，分別控制著人體不同的生命活動。 3.知道大腦具有記憶、思維等高級功能。 4.知道充足的睡眠、輕松愉悅的心情等有益于腦的健

  教科版（2017）五年級科學上冊教案-4.4《身體的“總指揮”》.docx

身體的“總指揮”教學設計 【教材簡析】 本課是教科版五年級上冊健康生活單元的第4課。人體的中樞神經系統包括腦和脊髓。人腦具有高級功能，控制著人體的大部分生命活動現象，能夠指揮人的行動，產生思想和情感，進行認知和決策，是認知、情感、意志和行為的生物基礎。本節課引領學生認識腦的結構特點，依據日常生活和游戲體驗了解腦的功能，通過討論交流進一步增強保護腦及科學用腦的意識。 【學生分析】 大腦對于五年級學生

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第四單元,4.身體的“總指揮”,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用呢？,科學聚焦,我們的身體能夠做不同的事情，是誰在指揮這一切？ 腦能做哪些事情？,授粉后的鳳仙花慢慢凋謝，逐漸形成了果實。鳳仙花的果實是什么樣的？果實對植物來說有什么用呢？,科學探索,腦位于顱腔內，包括大腦、小腦和腦干等部分。 腦與脊髓相連。腦和脊髓聯系著的神經分布到

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