同學(xué)們大家好,今天這節(jié)課,我們將繼續(xù)來學(xué)習(xí),列一元一次方程解實(shí)際問題,主要內(nèi)容是如何列一元一次方程解形成問題,同學(xué)們對(duì)行程問題并不陌生,小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)過用算術(shù)方法來解一些行程問題,所以,在今天學(xué)習(xí)新課之前,我們先對(duì)形成問題的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第七課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第七,課時(shí),逐字
同學(xué)們,大家好,今天我們將繼續(xù)分專題學(xué)習(xí),列一元一次方程解實(shí)際問題,今天我們學(xué)習(xí)的專題是球賽積分問題,下面讓我們一起來看例題,V,某次籃球聯(lián)賽積分榜,榜中給出了隊(duì)名,比賽場(chǎng)次,勝場(chǎng)數(shù),負(fù)場(chǎng)數(shù)及總積分,前進(jìn)隊(duì)比賽場(chǎng)次為14場(chǎng),勝10場(chǎng),4場(chǎng)
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第四課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第四,課時(shí),逐字
同學(xué)們大家好,今天,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)列一元一次方程解實(shí)際問題,主要內(nèi)容是如何列一元一次方程解古代問題,下面請(qǐng)大家看例1第一遍讀題,請(qǐng)大家用正確的語言將古代問題翻譯成現(xiàn)代語言,今有共買雞人初九盈一十一,人初六不足16,問人數(shù),物價(jià)各幾何,提議是
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第八課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第八,課時(shí),逐字
同學(xué)們好,本節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)實(shí)際問題與一元一次方程,移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)問題是生活中我們經(jīng)常遇到的一類問題,它具有一定的現(xiàn)實(shí)性和開放性,研究這類問題,是數(shù)學(xué)回歸于生活,服務(wù)于生活的需要,所以本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)如何利用1元一次方程解決移動(dòng)電話計(jì)費(fèi)問
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第六課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第六,課時(shí),逐字
同學(xué)們,大家好,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)一元一次方程與實(shí)際問題的有關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)大家看這樣一個(gè)題,例11個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字比個(gè)位數(shù)字的4倍多1,將這兩個(gè)數(shù)字調(diào)換位置后,所得新數(shù)比原數(shù)小63,求原數(shù),讀完題目之后,我們知道這是一道求一個(gè)兩位數(shù)字是多少的
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第三課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第三,課時(shí),逐字
同學(xué)們大家好,從今天起,我們將分專題學(xué)習(xí),列一元一次方程解實(shí)際問題,今天我們學(xué)習(xí)的專題是配套問題,下面讓我們一起來看例題,力,某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1200個(gè)螺柱或2000個(gè)螺母,一個(gè)螺柱需要配兩個(gè)螺母,喂食,每天生產(chǎn)的螺柱和
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第一課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第一,課時(shí),逐字
同學(xué)們,大家好,本節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí),列一元一次方程解決實(shí)際問題,今天我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是列方程解決銷售中的盈虧問題,商品銷售是我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^廣泛的商品經(jīng)營(yíng)行為,買入賣出商品,從中獲取利潤(rùn),有時(shí)也有虧損的情況,商品銷售過程中會(huì)有4個(gè)基本
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第五課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第五,課時(shí),逐字
同學(xué)們好,今天這節(jié)課我和大家一起來學(xué)習(xí)實(shí)際問題與一元一次方程中的工程問題,同學(xué)們?cè)谛W(xué)階段學(xué)習(xí)過工程問題,會(huì)用算術(shù)法解一些工程問題,可以說工程問題對(duì)于大家來說并不陌生,學(xué)習(xí)本節(jié)課的新知之前,我們先來復(fù)習(xí)回顧一下工程問題當(dāng)中的基本知識(shí),工程問
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,實(shí)際問題與一元一次方程第二課時(shí)逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,實(shí)際問題,一元一次方程,第二,課時(shí),逐字
同學(xué)們大家好,我是老師,本節(jié)課我們繼續(xù)來探究,列一元一次方程解決實(shí)際問題,今天我們學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是列方程解決銷售中的盈虧問題,在上課之前,我們先來聽一段聲音吧,清倉清倉,全部清倉,徹底清倉,全場(chǎng)大減價(jià),走過路過千萬別錯(cuò)過,買不買沒關(guān)系,進(jìn)店
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,3.4.2探究實(shí)際問題與一元一次方程-逐字稿,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,3.4,探究,實(shí)際問題,一元一次方程,逐字
同學(xué)們大家好,我是,在上幾節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了一元一次方程的概念以及一元一次方程的解法,我們都知道,數(shù)學(xué)來源于生活,運(yùn)用于生活,在實(shí)際生活當(dāng)中,我們又該如何運(yùn)用一元一次方程來解決實(shí)際問題呢,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)任務(wù)單,本節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)實(shí)際
人教版七上數(shù)學(xué)講課稿,3.4.1實(shí)際問題與一元一次方程_微課,人教版七上,數(shù)學(xué),講課,3.4,實(shí)際問題,一元一次方程,微課
7,2二元一次方程組的解法,第3課時(shí)二元一次方程組與實(shí)際問題,1,能夠根據(jù)具體的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組解決的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,重點(diǎn),2,學(xué)會(huì)利用二元一次方程組解決其他類型問題,重點(diǎn),難點(diǎn),導(dǎo)入新課,問題引入,講授新課,互動(dòng)探究,問題1題
華師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)7.2,第3課時(shí),二元一次方程組與實(shí)際問題,課件,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),7.2,課時(shí),二元,一次,方程組,實(shí)際問題
6,2解一元一次方程,第3課時(shí)實(shí)際問題與一元一次方程,6,2,2解一元一次方程,1,分清有關(guān)數(shù)量關(guān)系,能正確找出作為列方程依據(jù)的主要等量關(guān)系,難點(diǎn),2,掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的基本過程,重點(diǎn),導(dǎo)入新課,小敏,我能猜出你年齡,小敏,不
華師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.2.2,第3課時(shí),實(shí)際問題與一元一次方程,課件,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),6.2,課時(shí),實(shí)際問題,一元一次方程
6,1從實(shí)際問題到方程,1,初步學(xué)會(huì)如何尋找問題中的相等關(guān)系,列出方程,難點(diǎn),2,理解方程,方程的解等概念,重點(diǎn),導(dǎo)入新課,問題引入,一隊(duì)師生共328人,乘車外出旅游,已有校車可乘64人,如果租用客車,每輛可乘44人,那么還要租多少輛客車
華師大版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)6.1,從實(shí)際問題到方程,課件,師大,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),6.1,實(shí)際問題,方程
8,3,1利用二元一次方程組解決實(shí)際問題,第八章二元一次方程組,七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版,1,能夠根據(jù)具體的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,2,學(xué)會(huì)利用二元一次方程組解決幾何,行程問題,重點(diǎn)難點(diǎn),1,會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決一些實(shí)際
人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)8.3.1,實(shí)際問題與二元一次方程組,第1課時(shí),課件,人教版七,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),8.3,實(shí)際問題,二元,一次,方程組,課時(shí)
8,3,1利用二元一次方程組解決較復(fù)雜的實(shí)際問題,第八章二元一次方程組,七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版,1,學(xué)會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決較復(fù)雜的實(shí)際問題,2,進(jìn)一步經(jīng)歷和體驗(yàn)方程組解決實(shí)際問題的過程,重點(diǎn)難點(diǎn),1,會(huì)運(yùn)用二元一次方程組解決一些實(shí)際生活中較復(fù)
人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)8.3.2,實(shí)際問題與二元一次方程組,第2課時(shí),課件,人教版七,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),8.3,實(shí)際問題,二元,一次,方程組,課時(shí)
17,3一次函數(shù),第17章函數(shù)及其圖象,2,一次函數(shù)的圖象,第2課時(shí)一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)及實(shí)際問題中一次函數(shù)的圖象,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,會(huì)求一次函數(shù)圖象與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),初步感悟函數(shù)與方程的關(guān)系,重點(diǎn),2,能正確畫出具有實(shí)際意義的一次函數(shù)圖
華師大版八下數(shù)學(xué)17.3.2,第2課時(shí),一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)及實(shí)際問題中一次函數(shù)的圖象,課件,師大,版八下,數(shù)學(xué),17.3,課時(shí),一次,函數(shù),圖象,坐標(biāo)軸,交點(diǎn),實(shí)際問題
17,5實(shí)踐與探索,第17章函數(shù)及其圖象,2,建立一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問題,1,鞏固一次函數(shù)知識(shí),靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題,2,有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實(shí)際問題的能力,重點(diǎn),3,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義
華師大版八下數(shù)學(xué)17.5,第2課時(shí),建立一次函數(shù)的模型解決實(shí)際問題,課件,師大,版八下,數(shù)學(xué),17.5,課時(shí),建立,一次,函數(shù),模型,解決,實(shí)際問題
17,5實(shí)踐與探索,第17章函數(shù)及其圖象,3,建立反比例函數(shù)的模型解決實(shí)際問題,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力,2,能夠通過分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型解決問題
華師大版八下數(shù)學(xué)17.5,第3課時(shí),建立反比例函數(shù)的模型解決實(shí)際問題,課件,師大,版八下,數(shù)學(xué),17.5,課時(shí),建立,反比例,函數(shù),模型,解決,實(shí)際問題
第十九章一次函數(shù),19,2,2一次函數(shù)第四課時(shí)一次函數(shù)與實(shí)際問題,1,鞏固一次函數(shù)知識(shí),靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問題,重點(diǎn)難點(diǎn),1,有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實(shí)際問題的能力,2,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的意義,提高運(yùn)
第4課時(shí)【一次函數(shù)與實(shí)際問題,人教版八,年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),19.2,課時(shí),一次,函數(shù),實(shí)際問題,課件
26,3實(shí)踐與探索,第26章二次函數(shù),第1課時(shí)運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,九年級(jí)數(shù)學(xué)華師,1,掌握二次函數(shù)模型的建立,會(huì)把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)問題,重點(diǎn),2,利用二次函數(shù)解決拱橋及運(yùn)動(dòng)中的有關(guān)問題,重,難點(diǎn),3,能運(yùn)用二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)
華師大版九下數(shù)學(xué)26.3,第1課時(shí),運(yùn)用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,課件,師大,版九下,數(shù)學(xué),26.3,課時(shí),運(yùn)用,二次,函數(shù),解決,實(shí)際問題
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