第二章運動的世界 第三節 快與慢 第一課時 一、教學目標： 1、理解速度的概念，能用速度描述物體的運動。 2、了解測量速度的一些方法，能用速度公式進行簡單計算 二、教學重點：理解速度的概念，計算公式及速度的單位，會用速度公式求速度，能對不同單位的速度比較大小。 三、教學難點： 1、初次接觸物理中的速度概念和單位，如何理解速度定義、物理意義及進行單位換算對于學生有些困
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滬科版八年級物理第二章 運動的世界,第三節 快與慢,學習目標,1、知道速度的概念 2、能夠正確進行單位換算 3、了解勻速直線運動以及平均速 度的概念 4、運用速度公式進行有關的計算,一、比較運動快慢的方法：,（一） 、相同時間比較路程,（二） 、相同路程比較時間,（觀眾）,（裁判）,如果時間和路程都不相同，怎樣比較快慢？,汽車和飛機誰運動得快？,1s：,利用兩個物理量的比值，可以定義一個新
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1,美國America(U.S.A)，領土橫跨整個北美洲， 東接大西洋，西鄰太平洋 ，北面是加拿大，南邊是墨西哥。其國民基本是移民，印第安人、墨西 哥人、黑人、亞洲人，當然還有白人。 其最具代表性的音樂風格有： 布魯斯、爵士樂、鄉村歌曲與搖滾樂。,迪克西島,聽并思考： 1、樂曲的主要配器是什么？ 2、樂曲情緒是怎樣的？,音色銳利清脆，穿透力極強，是木管樂器
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迪克西島教學設計 【創新出處】 1.口琴課堂教學與迪克西島樂曲欣賞的有機結合：“一舉兩得”。 溫州市小學音樂學科教學常規“器樂教學應與歌唱、鑒賞、創造等教學密切結合，展現音樂課堂的綜合美。” 2.以“美國民歌”為切入口，在一節課內將哦，蘇珊娜、迪克西島和Dixie三首作品整合，使得課堂內容更豐富多彩。 溫州市小學音樂學科教學常規 “人文滲透引導學生正確認識“音樂與文化”水乳交融的關系。”“審美啟發
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陜西肉夾饃,麻婆豆腐,新疆羊肉串,杭州西湖醋魚,東北鍋包肉,4、中國美食,統編版第三單元,借助圖片和拼音，自由朗讀 課文，難讀的生字多讀幾遍。,涼拌菠菜,香煎豆腐,紅燒茄子,烤鴨,水煮魚,蔥爆羊肉,小雞燉蘑菇,m,ko,zh,bo,dn,f,b,jin,qi,jin,涼拌菠菜,香煎豆腐,紅燒茄子,烤 鴨,水煮魚,蔥爆羊肉,小雞燉蘑菇,美食菜
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Module 10 Unit 1 Heres a red hat.,What are the monkeys doing ?(猴子們在干什么？),clothes,sweater,a green sweater,cap,a blue cap,come back,my little sheep.,Come back,Watch and follow,hat,a re
外研版三年級下冊英語M10U1Here`s,red,hat課件（韓老師,山東市級優課,外研版,三年級,下冊,英語,m10u1here,hat,課件,老師,山東,市級優課
M10U1Heres a red hat.課標分析 1、 基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形
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Unit 8,A green world,Task,Its our duty to protect the environment.,Green Switzerland,Switzerland is a ________ country with ________________________________.,People _______ many things to _________ p
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Teaching plan of 8B Unit8 Revision 【學習目標Learning aims】 To review Unit 8 by group competition 1. to review important words, phrases and grammar (passive voice in simple future tense); 2. to talk about
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八年級下冊 Unit 8 Task 教學設計 教學目標： 1. 學會在正式寫作前用筆記整理思路 2.熟練運用本單元所學詞匯、詞組和句型組織語言 3. 完成一篇與環保話題有關的演講稿 教學步驟： Step 1 Lead in 1. Show some pictures of Switzerland before class. 2. Talk about the following questions
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8B Unit 8 Revison,A Green World,牛津譯林2011課標版 八年級下冊,to make a poster on going green （awareness意識）,to talk about the ways to go green,to review words, phrases and grammar,Learning aims： To review Uni
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Unit 8 Topic 2 The summer holidays are coming.,Section C,Lets sing and fill in the blanks.,What will you do for your summer vacation. I will go to to play. What will you do for your summer vacation
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等腰三角形和等邊三角形,6,量一量下面三角形每條邊的長度,看看這些三角形有什么共同的特點。,這些三角形都有兩條邊相等 兩條邊相等的三角形是等腰三角形,腰 腰,底,底角,頂角,在等腰三角形中， 相等的兩條邊叫腰 第三條邊叫底,底和腰的夾角叫底角 腰和腰的夾角叫頂角,6,下面等腰三角形的頂角和底角分別在哪里？腰和底呢？指一指。,腰 腰,底,底,底,頂角,頂角,頂角,6,照下面的樣
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生活在水中的魚受到水的壓強，如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部，大氣是否對我們也產生壓強？,8.3空氣的“力量”,滬科版八年級物理,我們生活的地球是一個蔚藍色的星球，地球周圍被厚厚的氣體包圍著。厚厚的氣體包圍著堅實的土地，養育、保護著地球上的生命,這厚厚的氣體人們通常稱之為大氣層。 大氣層的厚度大約有幾百千米，主要由氮氣、氧氣等多種氣體組成。其中，大部分氣體分布在距
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第七單元 三角形、平行四邊形和梯形 課題：等腰三角形和等邊三角形 教學目標： 1.讓學生在實際的操作過程中，認識并掌握等腰三角形和等邊三角形的基本特征。 2.在探究圖形特征以及相關結論的活動中，進一步發展學生的空間觀念。 3.在學習活動中，進一步培養學生對數學的好奇心，提高動手能力，培養創新意識。 教學重點：認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特征。 教學難點：發現等腰三角形和等邊三角形的特征
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教學設計 Unit8 Topic2 Section C The summer holidays are coming . Material analysis 本節課是一節閱讀課，主要活動是1a。 通過閱讀關于旅行注意事項的短文，繼續學習提建議的表達方式“You should/shouldnt.”，“Dont go to.”還將通過談論旅行前和旅行中應該注意的事項，鞏
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解直角三角形的應用 習題訓練課,課 堂 目 標,1. 通過習題訓練掌握直角三角形的實際應用的方法與技巧； 2.培養良好的答題習慣，提高分析問題、解決問題的能力。,知識點梳理 1.直角三角形各元素之間的關系： 在RtABC中,C90,A, B,C的對邊分別為a,b,c. (1)銳角之間的關系：_____________； (2)三邊之間的關系：____________； (3)邊角之間的關系 si
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解直角三角形的應用習題訓練課教案 一、 教學目標： （一） 知識與能力目標 1. 通過習題訓練掌握直角三角形的實際應用的方法與技巧； 2. 培養良好的答題習慣，提高分析問題、解決問題的能力。 （二）過程與方法目標 1.通過將實際問題數學化的過程，進一步把數和形結合起來，提高分析問題、解決問題的能力； 2.通過將實際問題數學化，建立數學模型解決實際問題的過程，提高運用數學知識解決實際問題的能力，增
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羿射九日,值日,熔化,艱難,爆裂,射箭,亂竄,炎熱,莊稼,滋潤,奔騰,讀故事,回顧1-3自然段 思考：羿為什么要射日？,我會書寫,艱,小組合作： 1.認真觀察 2.分工討論 3.集體展示,人類的日子十分 。 羿是一個 的大英雄。,艱難,不畏艱險,我會書寫,規范 端正 整潔,禾苗被 了，,曬枯,土地被 了，,烤焦,江河里的水被 了，,蒸干,連地上的沙石好像都要被 了。,熔化,人類的日子非常
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羿射九日 教學目標： 1、認識“射、值”等12個生字，會讀生詞，會寫“炎”字。 2、默讀課文，做到不指讀。能就自己覺得神奇的內容和同學交流。 3、體驗神話的神奇魅力，激發閱讀神話的興趣。 4、滲透概括的初步概念，能根據表格提示的內容講故事。 教學重難點： 1、重點：能借助圖畫、聯系上下文、理解重點詞句等方法引導學生發揮想象，理解文本。 2、難點：能講述這個神話故事，并體會古時期人們征服自然的美
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