2.6 實數(shù) 第一環(huán)節(jié):復習引入新課 內(nèi)容:問題:(1)什么是有理數(shù)?有理數(shù)怎樣分類? (2)什么是無理數(shù)?帶根號的數(shù)都是無理數(shù)嗎? 意圖:回顧以前學習過的內(nèi)容,為進一步學習引入無理數(shù)后數(shù)的范圍的擴充作準備。 效果:學生主動思考并積極回答,通過相互補充完善了舊知識的復習掌握,通過對有理數(shù)分類的復習,使學生進一步明確了分類要按同一標準不重不漏。通過舉例明確了無
北師大版八上數(shù)學2.6,實數(shù)2_教案,北師大,版八上,數(shù)學,2.6,實數(shù),教案
6.3實數(shù)第一課時第二課時人教版數(shù)學七年級下冊實數(shù)的概念、分類、與數(shù)軸的關(guān)系第一課時返回畢達哥拉斯有一句名言,叫做“萬物皆數(shù)”,他把數(shù)的概念神秘化了,錯誤地認為宇宙間的一切現(xiàn)象,都可以歸結(jié)為整數(shù)或者整
人教版七年級下冊數(shù)學,人教版七,年級,下冊,數(shù)學