小動(dòng)物喜歡的食物 活動(dòng)設(shè)想 通過(guò)前段時(shí)間開(kāi)展我愛(ài)我的幼兒園主題活動(dòng)，其系列活動(dòng)中的幼兒園像我家，幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境已基本了解。近階段，我們小（2）班的孩子和養(yǎng)殖園里的小鳥(niǎo)、小兔、小貓、小雞等這些可愛(ài)的
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小螞蟻搬食物 活動(dòng)目標(biāo) 1理解兒歌內(nèi)容小螞蟻，愿意學(xué)念兒歌。 2初步懂的合作的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 幼兒用書(shū)小螞蟻 活動(dòng)過(guò)程 一說(shuō)一說(shuō)螞蟻搬食物 1、 教師小朋友們，你們知道螞蟻是怎么搬食物的嗎
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19 食物與營(yíng)養(yǎng) 練習(xí)題 1、 填空題 1.為了健康成長(zhǎng),食物要多樣化,不能 、 。 2.油脂類(lèi)食物含有豐富的 ，可供給我們 ，保持我 們的 ，但不能多吃。 3.碘酒是 探測(cè)器。 4. 、脂肪、 、 、無(wú)機(jī)鹽、水和膳食纖維是人
蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè),蘇教版,小學(xué),科學(xué),三年級(jí),上冊(cè)
幼兒園小班歌曲教案好吃的食物 活動(dòng)目標(biāo) 1、 認(rèn)識(shí)各種各樣好吃的食物。了解其豐富的營(yíng)養(yǎng)。 2、 初步學(xué)會(huì)歌曲好吃的食物 活動(dòng)準(zhǔn)備 牛奶、三明治、汽水、冰激凌、饅頭、燒餅、豆?jié){圖片各一張。 粘貼紙五角星
幼兒園小班,音樂(lè),唱歌,教學(xué),好吃,食物,教案
小班綜合 食物造型 活動(dòng)名稱(chēng)食物造型 活動(dòng)目標(biāo) 1用食物創(chuàng)造新造型。 2鞏固認(rèn)識(shí)圓形、方形和三角形。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1教具投影儀、電視機(jī)，大米餅、海苔、山楂等食物。 2各種形狀的食物，如圓形食物餅干、糖果
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第八課 保護(hù)食物 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 （1）造生機(jī)勃勃的花園 （2）編寫(xiě)角色小鳥(niǎo)、老鼠、食物的腳本 2、 過(guò)程與方法 演示中講解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并樂(lè)于思考探究，實(shí)踐操作，鞏固所學(xué)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 學(xué)生在編程創(chuàng)作探究中體驗(yàn)游戲、體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，獲得審美體驗(yàn)，提高審美能力！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： （1）造生機(jī)勃勃的花園 （2）編寫(xiě)角色小鳥(niǎo)、老鼠、食物的腳本 三、教學(xué)難點(diǎn)： （1）造生機(jī)
新世紀(jì)版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下冊(cè)第八課,保護(hù)食物,教案,世紀(jì)版,小學(xué),信息技術(shù),年級(jí),下冊(cè),第八,保護(hù),食物
食物鏈與食物網(wǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析】 本課是教科版五下生物與環(huán)境單元的第6課，要達(dá)成的學(xué)段目標(biāo)是：12.2-1說(shuō)出不同動(dòng)物以植物或其他動(dòng)物為食，動(dòng)物維持生命需要消耗這些食物而獲得能量；12.2-2說(shuō)出常見(jiàn)植物和動(dòng)物之間吃與被吃的鏈狀關(guān)系。 通過(guò)前幾課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到植物、動(dòng)物的生存都需要一定的非生物環(huán)境，但少有學(xué)生系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)生物生存所需要的生物環(huán)境。在此背景下，本課引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)分析某一區(qū)域
食物鏈與食物網(wǎng),教科版五,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),1.6,食物鏈,食物,教案
幼兒園食物主題活動(dòng)策劃方案五篇 平常我們總是不忘對(duì)幼兒進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)教育告訴他們應(yīng)該注意營(yíng)養(yǎng)均衡，卻疏于對(duì)他們進(jìn)行食品安全教育，對(duì)幼兒的食品安全教育已迫在眉急。以下是小編為大家精心整理的幼兒園食物主題活動(dòng)方案五篇，供大家參考! 幼兒園食物主題活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)人體的主要消化器官，了解食物的消化過(guò)程。 2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。 3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣
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19食物與營(yíng)養(yǎng) 【教材分析】 本節(jié)課研究食物與營(yíng)養(yǎng)主要分為兩個(gè)部分： 第一，認(rèn)識(shí)食物的主要營(yíng)養(yǎng)成分及作用，知道不同種類(lèi)的食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)素。這部分內(nèi)容分為兩個(gè)小活動(dòng)，閱讀探究及實(shí)驗(yàn)探究。 第二，知道不同種類(lèi)的食物要講究合理搭配，才能吃的營(yíng)養(yǎng)又健康。這部分內(nèi)容主要是通過(guò)讓學(xué)生數(shù)自己搭配的菜單中的食物種類(lèi)，比較以及思考葷素如何搭配才健康？然后引出營(yíng)養(yǎng)平衡算盤(pán)，并對(duì)自己設(shè)計(jì)的菜單進(jìn)行完善。 【學(xué)情分
食物與營(yíng)養(yǎng),蘇教版,三年級(jí),上冊(cè),科學(xué),5.19,食物,營(yíng)養(yǎng),教案設(shè)計(jì)
幼兒園食物活動(dòng)設(shè)計(jì)方案模板五篇 撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現(xiàn)有的知識(shí)開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實(shí)中最可能最快的達(dá)到目標(biāo)。以下是小編為大家精心整理的幼兒園食物活動(dòng)設(shè)計(jì)方案五篇，歡迎閱讀! 幼兒園食物活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。 2、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的粗糧，知道它們的名稱(chēng)。 3、通過(guò)游戲 ;粗糧點(diǎn)心店 ;，進(jìn)一步感受粗糧的外形特征及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)生活
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幼兒園食品安全健康活動(dòng)策劃方案五篇 食品包裝袋上的標(biāo)記會(huì)告訴我們哪些食品是安全的，哪些食品是不安全的，以下是小編為大家精心整理的幼兒園食品安全健康活動(dòng)方案五篇，希望對(duì)你有幫助! 幼兒園食品安全健康活動(dòng)方案1 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步認(rèn)識(shí)人體的主要消化器官，了解食物的消化過(guò)程。 2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。 3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。 4、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。 5、初步了
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幼兒園食品安全活動(dòng)策劃方案五篇 幼兒園以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)，逐步進(jìn)行有組織的作業(yè)，如語(yǔ)言、手工、音樂(lè)等，注重養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。以下是小編為大家精心整理的幼兒園食品安全活動(dòng)方案五篇，僅供參考! 幼兒園食品安全活動(dòng)方案1 一、食品衛(wèi)生管理制度 1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛(wèi)生、安全管理必須堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，實(shí)行衛(wèi)生部行政部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)，教育行政部門(mén)監(jiān)督，幼兒園具體實(shí)施的工作原則。 2、食堂應(yīng)保持內(nèi)外
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娃娃食品店（小班綜合） 活動(dòng)背景 對(duì)于我們小班幼兒來(lái)講,孩子年齡越小越對(duì)自然中的色彩感興趣,在幼兒園進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),家長(zhǎng)們也希望我們帶孩子走出幼兒園,去親近大自然,感受大自然。 泥巴來(lái)自大自然，幼兒
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)小小食品店 一教材分析 綱要指出“幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。 數(shù)字來(lái)源于生活，運(yùn)用于生活。認(rèn)識(shí)數(shù)字并理解其意義是為以后學(xué)習(xí)好科學(xué)打好基礎(chǔ)。由于有一
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第二單元 第8課 食物在身體內(nèi)的旅行 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)概念目標(biāo)： 1.人體的消化器官包括口腔、食管、胃、小腸和大腸，每個(gè)器官都有各自的功能。食物在人體內(nèi)會(huì)按順序進(jìn)入這些消化器官，被消化吸收。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1.在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完成食物消化過(guò)程圖，并能夠在不斷認(rèn)識(shí)的過(guò)程中，對(duì)自己畫(huà)的食物消化過(guò)程圖今昔功能補(bǔ)充完善。 2.查閱資料，了解有關(guān)食物在體內(nèi)消化的過(guò)程，對(duì)照資料能夠完善自己對(duì)人體消化
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8. 食物在身體里的旅行 【教材簡(jiǎn)析】 食物在身體里的旅行是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元呼吸與消化第8課的內(nèi)容。學(xué)生一般都知道口腔、食道、胃、腸等消化器官名稱(chēng)，對(duì)它們的功能也有一些的認(rèn)識(shí)，但是有些認(rèn)識(shí)并不正確。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列探究活動(dòng)正確認(rèn)識(shí)各個(gè)消化器官及其功能，能初步明確身體內(nèi)部有一整套的器官來(lái)分解消化食物，食物進(jìn)入人體后是要在一整套消化器官共同作用下才被吸收利用的。本
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18食物的旅行 【教材分析】 本單元的內(nèi)容是呼吸與消化，本節(jié)課在內(nèi)容與之前的課程并無(wú)銜接，內(nèi)容上涉及消化系統(tǒng)，這部分知識(shí)比較抽象，人攝取的食物必須通過(guò)消化器官對(duì)食物中的營(yíng)養(yǎng)成分加以消化，才能吸收養(yǎng)料供養(yǎng)身體，維持生長(zhǎng)、發(fā)育、代謝、修補(bǔ)等生命活動(dòng)。因此，在學(xué)習(xí)了食物的營(yíng)養(yǎng)和合理搭配食物之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的消化器官，懂得消化器官保健的常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，對(duì)學(xué)生健康生活與成長(zhǎng)十分重要。針對(duì)小
食物的旅行,蘇教版,三年級(jí),上冊(cè),科學(xué),5.18,食物,旅行,教案設(shè)計(jì)
18 食物的旅行 練習(xí)題 1、 填空題 1.模擬食物在消化道里的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以用 模擬胃。 2. 將食物傳送到胃。 3. 儲(chǔ)存難以消化的食物殘?jiān)?生成糞便。 4.腸道是人體 的消化器官，成人腸道長(zhǎng)6.58.5米，約為身長(zhǎng)的
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教科版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課,食物中的營(yíng)養(yǎng),1. 對(duì)我們來(lái)說(shuō)，食物有什么用？ 2. 你知道食物中有哪些營(yíng)養(yǎng)嗎？,食物所含的營(yíng)養(yǎng)成分非常豐富。,蛋白質(zhì) 糖類(lèi) 脂肪 維生素 無(wú)機(jī)鹽 水 ,食物 營(yíng)養(yǎng),1.含有豐富蛋白質(zhì)的食物,蛋白質(zhì)：構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。,舉例：豆類(lèi)、家禽類(lèi)、肉類(lèi)、水產(chǎn)類(lèi)、蛋類(lèi)、內(nèi)臟,2.含有豐富脂肪的食物,脂肪：人體能量的主要來(lái)源。,舉例：油類(lèi)、巧克力
新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.5食物中的營(yíng)養(yǎng),課件,新教,四年級(jí),上冊(cè),科學(xué),2.5,食物,中的,營(yíng)養(yǎng)
教科版四年級(jí)上冊(cè)第二單元第8課,食物在身體里的旅行,食物被口腔初步消化后 接著會(huì)去哪些地方，又有什么變化呢？,這些經(jīng)歷，和哪些消化器官有關(guān)系 肚子餓 被食物噎到 胃痛 肚子痛,作業(yè)本36面,認(rèn)識(shí)人體的主要消化器官,口腔 食道 胃 小腸 大腸,從圖中找出這些器官 觀察器官形狀、特征 推測(cè)這些器官的功能,大腸,（初步消化 ）,（運(yùn)輸通道 ）,（進(jìn)一步消化）,（吸收營(yíng)養(yǎng) ）,（吸收多余的水分，
新教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)2.8食物在身體里的旅行,課件,新教,四年級(jí),上冊(cè),科學(xué),2.8,食物,身體,旅行
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