教科版四年級下冊科學實驗抽測評分標準（10個）.doc

小學科學四年級下冊實驗抽測評分標準（10個） 實驗一 實驗名稱：檢測身邊的物體是否導電 設計目的：能正確使用電路檢測器檢測，知道身邊的物體有的容易導電，有的不容易導電。 材料：電路檢測器、小刀（鐵）、塑料尺、紙片、回形針、銅鑰匙等20種身邊的物體。 過程和方法： 1檢查電路檢測器，把電路檢測器的兩個接頭互相碰觸看小燈泡是否發光。 2預測一個物體能否讓小燈泡發光。 3用電路檢測器檢測這個物體，把檢測

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青島版小學科學五四制四年級上冊實驗指導 1.螞蟻 制作昆蟲模型 活動名稱：制作昆蟲模型 材料準備：橡皮泥、牙簽等。 制作過程: 1.取黑色橡皮泥適量,將其搓成類似水滴的形狀作為螞蟻的腹部;搓出一個小橢圓球作為螞蟻的胸部;搓出一個小圓球并在上面刻出眼睛作為螞蟻的頭部。用牙簽將3部分結合在一起。 2.取黑色橡皮泥適量,制作螞蟻的1對觸角和3對足。 3.將3對足黏合在螞蟻的胸部。 4.將1對觸角黏合在

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蚌埠實驗中學第一學期九年級月考物理試卷 一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每題3分，共42分） 1 下列景象中，能說明分子在永不停息地運動的是 ( ) A柳絮飛揚 B荷花飄香 C落葉飄零 D煙波浩淼 2圖所示的四個實驗現象中，能夠說明分子間存在引力的是( ) 空氣 玻璃板 二氧化氮 熱水 冷水 A B C D

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上學期第一次月考九年級物理試卷（問卷） 分值：100分 時量：90分 制卷人：毛雙喜 一、選擇題（本題共54分，每小題3分） 1、我們曾經體驗過以下聲現象，其中能夠說明聲音產生的原因是（） A放在密閉玻璃罩里的鬧鐘正在響鈴，把罩內的空氣抽走后，鈴聲變小 B將正在發聲的音叉接觸平靜水面，會在水面上激起水波 C在一根長鋼管的一端敲擊一下，從另一端可以聽到兩次敲擊聲 D通常我們根據音色辨別不同人

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