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第6單元 除數是兩位數的除法 第2課時 除數是整十數的除法 課題 除數是整十數的除法 新授課 教學目標 1.讓學生經歷除數是兩位數的除法的筆算過程,引導學生主動探索計算方法,明確除的順序,理解商的最高位的書寫位置,初步掌握用整十數除的試商方法和豎式的書寫格式。 2.引導學生借助小棒等直觀圖解決商的書寫位置問題,經歷除數是整十數除法的筆算過程,體驗遷移的思想和方法。 3.在學習活動
除數是整十數(商一位數)的除法口算和筆算 教學內容:教科書第8頁例1、“試一試”、“練一練”,第10頁第4題。 教學目標: 1、 使學生經歷討論、探索除數是整十數商是一位數除法口算和筆算方法的過程,理解相應的算理和算法,能正確地進行計算。 2、 使學生通過比較除數是一位數地除法地計算過程,歸納并總結除數是整十數的除法的筆算方法,培養初步的觀察、比較、歸納和概括的能力,滲透遷移思想。 3、 使學生能
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