獅子大王教案教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與能力目標(biāo),通過本課學(xué)習(xí),初步了解如何利用觀察,比較方法,抓住獅子五官特點(diǎn)以及突出表現(xiàn)特點(diǎn),2,過程與方法目標(biāo),在觀察,欣賞獅子及其藝術(shù)作品的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察,分析,創(chuàng)新能力,3,情感與態(tài)度目標(biāo),通過畫畫
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獅子大王教案教材分析,動(dòng)物獅子對(duì)于一年級(jí)兒童來說并不陌生,卡通片獅子王,民間獅子舞表演,石雕獅子等生活中常見的獅子形象為兒童儲(chǔ)備了比較豐富的知識(shí),但要一年級(jí)兒童在課堂中用身邊的材料表現(xiàn)獅子卻有一定的難度,這是本課需解決的一大難點(diǎn),學(xué)生分析
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獅子大王教案教材分析,獅子對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說并不陌生,動(dòng)畫片獅子王,民間舞獅表演,石頭獅子等生活中常見的獅子形象,讓學(xué)生對(duì)獅子有了比較豐富的感性認(rèn)識(shí),但要一年級(jí)兒童在課堂中用身邊的材料表現(xiàn)獅子卻有一定的難度,這是本課需解決的一大難點(diǎn),本課主
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人民美術(shù)出版社一年級(jí)下冊(cè)第13課 獅子大王 一、設(shè)計(jì)思路，指導(dǎo)依據(jù)說明 1.美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：“義務(wù)教育階段的美術(shù)課要加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想像力和創(chuàng)造力，提高審美意識(shí)和審美能力，增強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。”本課為“設(shè)計(jì)-應(yīng)用”課。中華民族歷來把獅子作為威武的象征。生活中經(jīng)
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13獅子大王教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過了解獅子的形態(tài)特征，初步學(xué)習(xí)如何抓住動(dòng)物特點(diǎn)觀察動(dòng)物，感受用夸張的方法表現(xiàn)作品。 2.通過找一找、看一看等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)獅子，引發(fā)學(xué)生探究動(dòng)物、表現(xiàn)動(dòng)物的興趣
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第13課獅子大王美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)人美版頭發(fā)亂蓬蓬，樣子很威風(fēng)，開口吼一聲，百獸都進(jìn)洞。猜一猜舞獅門前威武的石獅子橋上的石獅子民間藝術(shù)獅子比一比獅子和其他動(dòng)物比，五官有什么特點(diǎn)1.獅子大王的眼睛和其他動(dòng)物
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