第二單元 留住美好瞬間 第7課多媒體素材采集當堂達標 【當堂達標】 1、媒體是指傳播信息的媒介，有兩層含義，一是指承載信息的（ ），二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的（ ）。 2、常見的多媒體采集設備有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 3、截取電腦屏幕全屏圖像的鍵盤按鍵是（ ）。 4、（ ）圖片是經過壓縮而來的，文件較小，便于
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第二單元 留住美好瞬間 第7課多媒體素材采集 學案 【教學目標】 知識與技能 1、理解媒體與多媒體概念。 2、認識不同的圖像采集設備。 3、掌握數碼照相機照片的導出方法。 4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。 過程與方法 熟悉多媒體素材的采集與保存過程。 情感、價值觀 1、通過多媒體素材采集學習, 培養觀察美，發現美的意識。 2、在生活實踐中體會創造美的樂趣。 【教學
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第二單元 留住美好瞬間 第7課多媒體素材采集 教案 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識與技能 1、理解媒體與多媒體概念。 2、認識不同的圖像采集設備。 3、掌握數碼照相機照片的導出方法。 4、掌握屏幕圖像素材的截取方法。 過程與方法 熟悉多媒體素材的采集與保存過程。 情感、價值觀 1、通過多媒體素材采集學習, 培養觀察美，發現美的意識。 2、在生活實踐中
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第1 節 問卷設計與數據采集 教學目標： 1學會設計問卷。 2學會采集數據并進行整理。 教學重點：設計問卷及學會采集數據并對數據進行整理。 教學時間：1 課時 教學過程： 一、導入 展示三張學生沉迷于網絡的圖片，請同學們分析這三張圖片 反映了什么現象？ 教師點撥：是“網癮”，網癮對我們中學生的身心健康非常 不利，于是老師交給歡歡一項任務，讓歡歡做一項調查，以便了 解中學生網絡行為現狀。分析老師
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設計“兒童職業體驗館”活動方案 數學綜合實踐活動 教學目標： 1. 綜合運用分類、統計、計算、認識時間等相關知識，設計合理的活動方案，培養數學的實際應用意識。 2通過設計兒童職業體驗館活動方案，引導學生經歷自主提出問題解讀信息設計個人活動方案整合形成小組活動方案回顧反思拓展實踐的過程，積累數學活動經驗。 3.體驗與他人合作交流解決問題的過程，培養合作意識；在勾畫職業理想中，培養學生
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十數學百花園 分析與推理 教學目標： 1.學生能夠通過分析表述“三個或三個以上數量之間比較的關系句”準確的推導出每個量的多少。 2.學會借助實物、圖畫等形式，把腦中對文字的理解展示出來。并能借助形象的實物清楚的表達自己的思考過程。 3.學會獨立思考、會傾聽別人的思路。抓住解決問題的關鍵點。 教學重點：能用形象的表達方式，展現出自己對文字信息的理解。初步學會分析與推理。 教學難點：能夠抓住聯系多個
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教學基本信息 課題 收集數據 學科 數學 學段： 小學低段 年級 二年級 相關 領域 概率與統計 教材 書名：義務教育教科書 第四冊 出版社：北京出版社 出版日期：2015 年 1 月 是否已實施 已實施 指導思想與理論依據 課標指出，教師應激發學生的積極性，向學生提供充分的從事數學活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本
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統計初步知識 教學目標： 1、結合本校食堂做菜的調查活動，體會整理數據的方法和統計調查的必要性。 2、了解并經歷收集數據、整理數據和分析數據的簡單過程，能看懂他人的整理調查結果，初步體會數據蘊含的信息 。 3、體會數學與生活的密切聯系，滲透尊重事實，用數據說話的科學態度。通過交流和傾聽，培養學生在活動中接納、鑒賞他人意見的良好習慣以及互相尊重、合作的意識。 教學重點： 1、經歷簡單的數據收集和整
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第1課時數據的收集 1. 二（1）班同學對學校中花的顏色進行調查的情況如下表。 花色 紅色 粉色 白色 紫色 黃色 棵數 36 52 19 14 28 1 色的花最多，（ ）色的花最少，相差（ ）棵。 2紅色的花和白色的花一共有
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資料的收集 -零食情況的調查 一、教學目標 1、讓學生了解收集資料常用的幾種方法。 2、重點學習網絡查找法和圖書報刊查找法，培養學生收集資料的能力。 3、培養學生良好的合作能力和信息素養，提高學習效率
五年級綜合實踐活動教案-資料的收集,教學設計全國通用,年級,綜合,實踐,活動,教案,資料,收集,教學,設計,全國,通用
3 第7單元 收集與整理 例1正在游泳的有多少人 分析 可以按不同的標準進行分類統計，如按性別分類、按成人和孩子分類、按是否戴泳帽分類等。 方法一按性別分類。游泳的男人有10人，女人有11人，游泳的男人和女人一
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8.5 收集與整理 教學內容 教科書102頁11、12題，練習二十24題等收集和整理的教學內容。 教學目標 1、知識與技能 使學生經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程，能利用統計表的數據提出問題并回答問題。 2、過程
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一 數據收集整理 數據收集整理 項目 內 容 1.說說你的書包里有幾種不同的物品,各有幾件。 2.讀表并回答問題。 顏色 紅色 黃色 藍色 白色 人數 9 6 15 8 1全班共有 人。 2最喜歡 色的人數最多。 3如果這個班訂
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第6課時 數據的收集與整理 1. 二（3）班競選班長，班上共有50人，每人都投了有效票，候選人有3個，分別是王明、李麗和張菲菲。 王明 正 李麗 正正正正正 張菲菲 （1）李麗得的票數正好寫了5個“正”字，李麗得了
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第二單元 留住美好瞬間第7課 多媒體素材采集,信息技術四年級下冊 青島版,科技的力量,任務一：初識多媒體采集設備,多媒體 ？,（1）媒體是什么？ 媒體是指傳播信息的媒介。媒體有兩層含義，一是承載信息的載體，二是指儲存、呈現、處理、傳遞信息的實體。 （2）多媒體信息是什么？ 多媒體信息：指由多媒體設備所儲存、呈現、處理、傳遞的信息，可以包含文字、圖片和聲音片 （3）不同的多媒體設備如何采集素材
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夏日小清新商務通用PPT模板,匯報人：小熊貓,時間：2019.06.07,垃圾的收集,歡歡和小伙伴們響應號召，積極開展垃圾分類工作。,本單元，我們將學習利用馬達與傳感器搭建機器人；學習圖形化模塊編程；了解機器人對于垃圾的收集、分類及運輸，最終運用機器人協助歡歡完成垃圾分類工作。,單元導入,歡歡所處位置附近有可回收和不可回收兩種垃圾處理站。如圖2-1-1所示。,機器人如何實現垃圾的取放
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課程導入,于是老師交給歡歡一項任務，讓 歡歡做一個調査,以便了解中學生網絡,行為現狀。,問卷 調查,1、學會設計問卷。,學習目標,學會采集數據并進行整理。,請同學們在2分鐘之內閱讀完教材P15-16頁的內容，思考以下問 題，并在書上標注出答案。,？,2、問卷通常有哪些題型？ 3、回收問卷時需要注意什么？,課前預習,第一部分 問卷設計,于是老師交給歡歡一項任務，讓 歡歡做
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數據的收集情境導入探究新知課堂小結課后作業數據收集整理課堂練習1人教版數學二年級下冊火火的紅色穩重的藍色素雅的白色對學校校服的顏色，你還有什么別的想法嗎情景導入返回學校要給同學們訂做校服，有下面4種
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數據的收集與整理復習導入鞏固練習課后作業總復習知識梳理10兒童節那天，爺爺、奶奶帶著歡歡去公園，歡歡看見許多小朋友手里都拿著氣球，非常漂亮。復習導入返回1.簡單的統計表你知道什么是統計表嗎將統計的結果
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