義務(wù)教育教科書人教版三年級語文下冊,5.守株待兔,看圖猜故事：,龜兔賽跑,狐假虎威,揠苗助長,坐井觀天,筆 順,觀 察,描 紅,書 寫,對 照,修 改,六步識字法,四步識字法,六,五,四,三,二,一,四,三,二,一,右邊寬寬左細(xì)長，穿插避讓不能忘。,守株待兔 宋人有耕者。田中有株。 兔 觸株，折頸而死。因釋 其 而守株，冀復(fù)得兔。兔 不可復(fù)得，而身為宋國笑。,走,耒,/ / / / /
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部編三年級語文下冊,課題：5、守株待兔,對，就是寓言。寓言都是通過一個(gè)小故事說明一個(gè)大道理，今天我們一起學(xué)習(xí)一則新的寓言。,株：露在地面上的樹的根和莖。,“株”的意思是樹樁。,“守”就是守著的意思。,“待”就是等待。,“守株待兔”：,韓非（約公元前280前233年），戰(zhàn)國時(shí)期韓國都城新鄭（今河南新鄭）人。杰出的思想家、哲學(xué)家和散文家。,釋放,耕牛,宋國,冀北,sng,gng,sh,j,預(yù)
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類文閱讀-5守 株 待 兔 爭 雁 昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰“獲則烹。”其弟爭曰“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而訟於社伯。社伯請剖雁烹、燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。 1.解釋下面加點(diǎn)詞。 （1）將援弓射之
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課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】 1.看拼音，寫漢字。 shu zh di t n tin ch dn （ ） （ ）（ ） chn jn l sh hui q t （ ）（ ）（ ） 2. 讀了守株待兔這則寓言故事，我明白了 3解釋下面詞
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守株待兔教學(xué)反思 守株待兔是一則寓言故事。課文主要講的是一個(gè)種田人，偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔，從此丟掉鋤頭，坐在樹樁旁邊等著，結(jié)果再也沒有得到野兔，地也荒了。這則寓言告訴我們不勞動不會有收獲
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守株待兔教學(xué)反思 這是一篇寓言故事，故事通過種田人因一次偶然的機(jī)會得到一只撞死的兔子，他就丟下鋤頭整天守著樹樁等待撞死的兔子的事，生動形象、深入淺出地向?qū)W生介紹了“想不勞而獲是不行的”這一比較深奧的
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課題 守株待兔 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1.會認(rèn)本課“宋、耕”等4個(gè)字，會寫“守、株”等9個(gè)字，理解相應(yīng)的詞語。 2.正確、流利、有韻味地朗讀古文，嘗試背誦。
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5.守株待兔情景導(dǎo)入看，這是什么情景導(dǎo)入守株待兔這就是樹樁子，樹被砍去留在地面的部分。作者簡介這是韓非子，他姓韓名非，“子”是人們對他的尊稱。世人尊稱他為韓非子。畫出文中不認(rèn)識的字，借助漢語拼音品讀
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同學(xué)們，這些圖講的是什么故事對，就是寓言。寓言都是通過一個(gè)小故事說明一個(gè)大道理，今天我們一起學(xué)習(xí)一則新的寓言。語文三年級下冊第一課時(shí)第二課時(shí)5守株待兔韓非（約公元前280前233年），戰(zhàn)國時(shí)期韓國都城新鄭
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