蔬菜種植主題活動設計 一、 群策群力確定課題與制定計劃 “探索植物里的奧秘蔬菜種植”這一課題確定后，同學們迫不及待地想開展活動了。可是，究竟該怎樣來開展呢于是，大家議論紛紛，七嘴八舌的發表著自己的看
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活動內容綜合活動蔬菜印染;gt 活動目標 1、嘗試用滾印、添畫的方法，制作蔬菜印染。 2、在操作的活動中，充分運用多種感官感知蔬菜的特點。 活動準備各種蔬菜，剪刀、圖畫紙、水粉顏料等。 活動過程 1、引發幼兒
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溫五幼 朱秀中 活動目標 1、幼兒根據蔬菜的形態、色彩、利用切、接、拼等方法，制作自己喜愛的物品，能大膽地用清楚、連貫的語言講述一段話。 2、培養幼兒的注意、觀察、想象、創作能力和幼兒動腦
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活動內容繪畫 活動目標 1、能夠選擇與蔬菜相似的顏色。 2、學習蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度。 活動準備蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜。 活動過程 1、觀察與演示。 （1）請幼兒觀察蔬菜，把它們按顏色分類
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幼兒園中班健康活動說課稿蔬菜王國 導讀本次活動的重點是激發幼兒喜歡吃蔬菜的情感和意識。根據幼兒身心發展和學習特點，我通過引導幼兒看動畫、玩游戲、做蔬菜沙拉等一系列活動使幼兒能夠主動參與，積極體驗和感
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設計思路 隨著人民生活水平的提高和農業科學技術的發展，對于生活在城市中的孩子來說，想認識各種各樣的蔬菜并不難。因為在超市中隨時都可以買到一年四季的新鮮蔬菜。但是，如果你問孩子“蔬菜是從哪里來的”恐
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健康多吃蔬菜身體棒 一、 活動目標 1、在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養； 2、 通過親自“烹飪”，激發幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬
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目標1、知道蔬菜從哪兒來，初步了解蔬菜的生長過程。 2、萌發喜歡吃蔬菜的習慣。 準備1、多媒體演示 2、各種蔬菜若干 3、剪好的眼睛、嘴巴若干 4、蔬菜寶寶一個 5、種子、小苗實物 6、請大班幼兒扮演老爺爺
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活動目標 1、能用胡蘿卜、辣椒等蔬菜的橫截面，礁上水粉顏料進行印畫，并能添畫成花朵。2、使幼兒能夠正確的礁色，不混色。3、了解美術活動的多樣性，產生對美術活動的興趣，豐富幼兒的想象。活動準備蘿卜、胡蘿
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上海果果幼兒園王雪梅 設計思路 前段時間我在區域活動投放了熱水瓶瓶塞，讓幼兒對其進行想象和印畫，幼兒對此非常感興趣，每次那里的幼兒人數總是很多。他們總是興奮地向我介紹他們的作品，有的孩子會說“我畫
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幼兒園中班科學活動蔬菜從哪里來 來源廣饒縣第一中學幼兒園 李真真 【設計思路】 隨著人民生活水平的提高和農業科學技術的發展，對于生活在城市中的孩子來說，想認識各種各樣的蔬菜并不難。因為在超市中隨時
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活動目標 1、認識四中常見蔬菜的外形特征，按食用部分進行歸類。 2、知道蔬菜營養豐富，教育幼兒要多吃蔬菜。 活動重點知道從蔬菜的食用部分，比較異同點，形成蔬菜概念。 活動準備 與內容有關的課件 西紅
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中班科學活動蔬菜一家案例分析 高紅梅 案例背景 11月29日，當湖中心幼兒園進行了發展幼兒口語表達能力的研討課。夏競舟老師進行了一堂科學活動蔬菜一家的課堂展示活動。新綱要明確指出。科學教育的一個重
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活動內容蔬菜大不同 活動目標 1、 認識秋天的各種蔬菜，了解不同的蔬菜吃不同的部位。 2、 通過做一做、嘗一嘗，體驗蔬菜不同的味道。 活動準備 1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜 2
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健康多吃蔬菜身體棒 一、 活動目標 1、 在老師的引導下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養； 2、 通過親自“烹飪”，激發幼兒愛勞動的興趣，同時教育幼兒懂得多吃蔬菜身
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第一部分預設計劃 一、 概況說明 主題名稱蔬菜朋友 對象中一班 中二班 人數40人 39人 預設時間 二、 主題來源 人們每天的生活都離不開蔬菜，蔬菜中含有許多其他食物無法代替的營養成分，蔬菜的選擇往往影響著
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小班主題教案 蔬菜和水果寶貝 活動由來 水果和蔬菜是幼兒生活中最常見的食物，幼兒雖說對水果的名稱比較了解，但是對于蔬菜并非很熟悉，為了使幼兒了解更多水果特征及蔬菜的營養，培養幼兒的觀察力、動手能力及
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小班健康 這樣的蔬菜特別香 活動目標 1、讓幼兒愛吃常見的幾種營養價值高，但有特殊味道的蔬菜。 2、了解這幾種蔬菜在人體中的特殊作用。 3、初步培養幼兒不偏食的良好習慣。 活動過程 1、引發興趣
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好吃的紅色蔬菜 活動目標 1、培養幼兒喜歡參與集體活動，體驗一起游戲的快樂。 2、通過活動培養幼兒的口語表達能力和動作的靈敏性。 3、引導幼兒認識紅
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小班綜合活動 綜合活動蔬菜寶寶 活動目的 1、 學習運用各種感官感知水果的主要特征，知道其名稱。 2、 通過認識讓孩子在感受到世界是豐富多彩的。 3、 培養幼兒大膽地說出自己的心里話的好習慣。 4、理解物
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