22文言文二則教學(xué)反思書戴嵩畫牛1,出示斗牛圖,學(xué)生觀察,交流發(fā)現(xiàn),以形象直觀的感受入題,讓學(xué)生看圖,和故事中的人物有了聯(lián)系,拉近了與文本的距離,有了自己看圖的感受,這樣在學(xué)習(xí)文中牧童指出的問題時(shí)便有了更深的印象,更易與人物產(chǎn)生共鳴,2,初
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文言文二則書戴嵩畫牛 教學(xué)目標(biāo)： 1.讀準(zhǔn)“曝”“囊”“搐”等易混難讀的字，把握朗讀的停頓，讀通課文。 2.借助注釋、資料及已有文言基礎(chǔ)，讀懂句子的意思，能用自己的話講講這個(gè)故事。 3.了解古文特點(diǎn)，學(xué)會(huì)誦讀古文，了解一般的古文學(xué)習(xí)方法。 4.理解課文內(nèi)容，從這篇文章中明白要認(rèn)真、仔細(xì)地觀察事物，不能憑空想像，也不能迷信權(quán)威，要從客觀事實(shí)出發(fā)的道理。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1.了解一般的古文學(xué)習(xí)方法，通
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