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教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期秋季課題書法點畫之美（第二課時）教科書書名：美術教材出版社：湖南美術出版社出版日期：2012年5月教學目標1.能依據漢字點畫線條形態的變化區分各類書體。2.通過欣賞各類書體的點畫線條，感受其形態之美，體驗其筆畫的認識。3.體驗“書畫同源”的審美原則。教學內容[ Tag ]
教學設計 課程基本信息 學科 美術 年級 七年級 學期 秋季 課題 書法點畫之美（第二課時） 教科書 書 名：美術教材 出版社：湖南美術出版社 出版日期：2012年5月 教學目標 1.能依據漢字點畫線條形態的變化區分各類書體。 2.通過欣賞各類書體的點畫線條，感受其形態之美 ，體驗其筆畫的認識。 3.體驗“書畫同源”的審美原則。 教學內容 教學重點： 1. 草書字體的點畫特征。 教學
教學設計 課程基本信息 學科 美術 年級 七年級 學期 秋季 課題 書法點畫之美（第一課時） 教科書 書 名：美術教材 出版社：湖南美術出版社 出版日期：2012年5月 教學目標 1.能夠運用所學知識分析字形結構，并用形象的語言進行描述。 2.能夠按照要求臨寫不同字體，并且能夠表述自己的心得體會。 3.能夠按照所學書法結構的知識自覺規范平時的書寫方法. 教學內容 教學重點： 1. 書
書法的點畫之美（第一課時）,年級：七年級上冊學科：美術（湘美版）,傳承漢字書法，體會書法藝術的博大精深，能夠按照所學知識自覺規范平時的書寫方法。,三維目標,能夠按照點畫的書寫要求臨寫不同字體，并說出自己的感受和見解。,能夠準確、形象地描述不同書體的特征，體會漢字書法點畫的形態、質感、節奏之美。,書法的點畫之美, 結繩記事 繪畫,漢字是形、音、義的結合體。它優美的造型源于象形元素。,甲骨文,漁
書法的點畫之美（第二課時）,年 級：七年級上冊 學 科：美術（湘美版）,體驗“書畫同源”的審美原則。,三維目標,通過欣賞各類書體的點畫線條，感受其形態之美 ，體驗其筆畫的認識。,能依據漢字點畫線條形態的變化區分各類書體。,小篆,甲骨文,游戲：慧眼識字,要求：舉手搶答快速認出象形文字，搶答正確得1分，搶答錯誤不得分,射,象,羊,月,5,甲骨文,金文,小篆,隸書
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