人教版五年級上冊數(shù)學(xué)教案,全冊共170頁,1小數(shù)乘法本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航,教學(xué)目標(biāo),1,使學(xué)生理解小數(shù)乘,除法計算法則,能夠比較熟練地進行小數(shù)乘,除法筆算和簡單的口算,2,使學(xué)生會用,四舍五入法,截取積,商是小數(shù)的近似值,3,使學(xué)生理解整
人教版五,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,170
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案,全冊共106頁,1時,分,秒本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航,教學(xué)目標(biāo),1,認(rèn)識時間單位,秒,知道1分,60秒,能選擇合適的單位和工具對時間進行度量2,結(jié)合生活經(jīng)驗體驗時間的長短,初步建立分,秒的時間觀念,會用一定的方法估計
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,106
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案,全冊共144頁,1大數(shù)的認(rèn)識本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航,教學(xué)目標(biāo),1,認(rèn)識萬以上的數(shù),認(rèn)識計數(shù)單位,萬,十萬,百萬,千萬,億,十億,百億,千億,知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系,2,認(rèn)識自然數(shù),了解十進制計數(shù)法,掌握數(shù)位
人教版,四年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,144
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)教案,全冊共77頁,1長度單位本單元教學(xué)大綱教學(xué)導(dǎo)航,教學(xué)目標(biāo),1,使學(xué)生體會同一長度單位的必要性,初步認(rèn)識長度單位厘米和米,建立1厘米和1米的長度觀念,知道1米,100厘米,2,讓學(xué)生觀察,感知線段,體驗線段的兩個特征
人教版二,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,77
蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教案,全冊共121頁,一20以內(nèi)的退位減法單元學(xué)習(xí)目標(biāo)總覽,教材解讀,本單元教學(xué)20以內(nèi)的退位減法,同20以內(nèi)的進位加法一樣,20以內(nèi)退位減法對于進一步學(xué)習(xí)多位數(shù)計算和其他領(lǐng)域的數(shù)學(xué)知識十分重要,是小學(xué)數(shù)學(xué)最為基礎(chǔ)的知識
蘇教版,一年級,下冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,121
華師大版八年級上冊數(shù)學(xué)教案(全冊共78頁) 第11章數(shù)的開方 111平方根與立方根 第1課時平方根 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 會求一個數(shù)的平方根 過程與方法 了解開方與乘方是互逆運算,會利用這個互逆運算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根 情感、態(tài)度與價值觀 通過學(xué)習(xí),體驗數(shù)學(xué)知識來源于實踐,是由于生活或生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生、發(fā)展的 教學(xué)重點 重點 平方根、算術(shù)平方根的
師大,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,78
人教版六年級下冊數(shù)學(xué)教案(全冊共177頁) 第1單元 負(fù) 數(shù) 第1課時 負(fù)數(shù)的認(rèn)識 【教學(xué)目標(biāo)】 1.結(jié)合生活實例,引導(dǎo)學(xué)生初步理解正、負(fù)數(shù)可以表示兩種相反意義的量。 2.通過生活中的實例,理解負(fù)數(shù)產(chǎn)生的意義。明白數(shù)學(xué)知識與生活密不可分,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)重難點】 重點:1、初步理解負(fù)數(shù)的含義。 2、體會負(fù)數(shù)的重要性。 難點:體會負(fù)數(shù)的重要性,理解負(fù)數(shù)的含
人教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,177
人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教案表格式(全冊共73頁) 第1單元 準(zhǔn)備課 第1課時 數(shù)一數(shù) 課題 數(shù)一數(shù) 新授課 設(shè)計說明 學(xué)生剛剛從幼兒園邁進小學(xué),對課堂學(xué)習(xí)還不適應(yīng),容易疲勞,有意注意的時間比較短,觀察能力有限。在觀察教材插圖時,往往只對其中的色彩、人物等感興趣。因此,教師應(yīng)從學(xué)生的興趣出發(fā),激發(fā)他們的觀察興趣。在教學(xué)“數(shù)一數(shù)”時,教師出示情景圖后,不要急于給出數(shù)數(shù)任務(wù),應(yīng)給他們
人教版,一年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,表格,教學(xué),反思,全冊共,73
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)教案(表格式全冊共84頁) 第1單元 長度單位 第1課時 認(rèn)識厘米 用厘米量 課題 認(rèn)識厘米 用厘米量 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.結(jié)合實際問題,經(jīng)歷用不同方式測量物體長度的過程,在測量活動中體會建立統(tǒng)一長度單位的必要性,形成相應(yīng)的長度觀念。 2.認(rèn)識長度單位(厘米),初步建立1厘米的實際長度表象。初步嘗試估測物體的長度,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長度的意識和能力。
人教版二,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,表格,式全冊共,84
人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案(表格式全冊共85頁) 第1單元 時、分、秒 第1課時 秒的認(rèn)識 課題 秒的認(rèn)識 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識時間單位秒,知道1分=60秒,體會秒在生活中的應(yīng)用。 2通過觀察、體驗等活動使學(xué)生初步建立1秒、幾秒、1分的時間觀念。 3通過教學(xué),使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,同時滲透珍惜時間、交通安全等思品教育。 教學(xué)重點 知道時間單位秒,理解并
人教版,三年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,表格,式全冊共,85
人教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案(表格式全冊共109頁) 第1單元 大數(shù)的認(rèn)識 第1課時 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 課題 億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.知道生活中有比萬大的數(shù);認(rèn)識新的計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”,知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱,類推每相鄰兩個計數(shù)單位之間的關(guān)系,知道數(shù)級、數(shù)位,掌握數(shù)位順序表。 2.結(jié)合現(xiàn)實情境,利用數(shù)位順序表進一步體會“位值”的含義。 3.在
人教版,四年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,表格,式全冊共,109
人教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案(表格式全冊共94頁) 第一單元 分?jǐn)?shù)乘法 第1課時 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 課題 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 新授課 教學(xué)目標(biāo) 1.聯(lián)系學(xué)生的生活實際創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論、比較、驗證等環(huán)節(jié)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義; 2.讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上進行合作交流,從而歸納分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,并能夠正確地進行計算。 3.能利用所學(xué)知識解決生活中的簡單問題,并進一步培養(yǎng)學(xué)生的分析
人教版,六年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,表格,式全冊共,94
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青島版四年級上冊數(shù)學(xué)教案(全冊共110頁) 泰山古樹計算器 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能: 結(jié)合生活中大數(shù)目的計算,初步認(rèn)識計算器;學(xué)會用計算器進行一些簡單的必要的計算。 過程與方法: 在實際計算和解決問題的過程中感受使用計算器進行計算的快捷、方便,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 情感、態(tài)度與價值觀: 在合作交流、自主探索過程中培養(yǎng)參與學(xué)習(xí)活動的愿望以及與同伴合作的品質(zhì)。 【教學(xué)重點】 知道計算器鍵盤上各種常
青島,四年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,54,數(shù)學(xué),全冊共,110
蘇教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊教案(全冊共73頁) 十幾減9 教學(xué)目標(biāo): 1經(jīng)歷從實際情景中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程,理解計算十幾減9計算方法,能正確計算十幾減9的退位減法。 2通過觀察、操作、討論等學(xué)習(xí)活動,促進學(xué)生自主探究、獨立思考、合作交流的意識和能力的發(fā)展。 3初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,體驗解決問題策略的多樣性,培養(yǎng)思維的靈活性和獨立性,進一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,在數(shù)學(xué)
蘇教版,一年級,下冊,數(shù)學(xué)教案,全冊共,73
華師大版八年級下冊數(shù)學(xué)教案(教師備課,全冊共112頁) 第16章分式 16.1分式及其基本性質(zhì) 1.分式 教學(xué)目標(biāo) 【知識與技能】 掌握分式、有理式的概念掌握分式是否有意義、分式的值是否等于零的識別方法. 【過程與方法】 經(jīng)歷實際問題的解決過程,從中認(rèn)識分式,并能概括分式. 【情感、態(tài)度與價值觀】 能通過回憶分?jǐn)?shù)的意義,類比地探索分式的意義及分式的值為某一特定情況的條件,滲透數(shù)學(xué)中的類比、分類等數(shù)
師大,年級,下冊,數(shù)學(xué)教案,教師,備課,全冊共,112
華師大版七年級下冊數(shù)學(xué)教案(全冊共91頁) 目錄: 第6章 一元一次方程 6.1 從實際問題到方程 6.2 解一元一次方程 6.3 實踐與探索 第7章 一次方程組 7.1 二元一次方程組和它的解 7.2 二元一次方程組的解法 7.3 三元一次方程組及其解法 7.4 實踐與探索 第8章 一元一次不等式 8.1 認(rèn)識不等式 8.2 解一元一次不等式 8.3 一元一次不等式組 第9章 多邊形 9.1 三
師大,年級,下冊,數(shù)學(xué)教案,教師,備課,全冊共,91
人教版七,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,1.2,課時,絕對值
人教版七,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,1.4,課時,有理數(shù),乘除,混合,運算
人教版七,年級,上冊,數(shù)學(xué)教案,1.4,課時,有理數(shù),加減乘除,混合,運算