教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第四節(jié)我的水鐘同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、我們制作水鐘時(shí)，可以控制滴漏的速度，從而使水鐘計(jì)時(shí)更加準(zhǔn)確。 答案正確 解析解答制作水鐘時(shí)，控制滴漏中滴水的速度保持在一定的速度上
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課給冷水加熱同步訓(xùn)練 一、填空題 1、裝冷水的小塑料袋放入熱水中會(huì) ；裝熱水的小塑料袋放入冷水中會(huì) 。 答案下沉；上浮 解析解答冷水在受熱后溫度升高，重量不變，體積變大
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第四課土壤中有什么同步練習(xí) 1、土壤是由 、 、 、 、 和 等物質(zhì)組成的混合物。 答案沙|小石子|黏土|腐殖質(zhì)|空氣|水 解析解答土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、空氣和水等物質(zhì)組
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第三節(jié)證明地球在自轉(zhuǎn)同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、傅科擺利用了擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)，證明了地球在自轉(zhuǎn)。（ ） 答案 正確 解析解答傅科曾做過(guò)一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)，擺擺動(dòng)起來(lái)，隨
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第二節(jié)太陽(yáng)鐘同步訓(xùn)練 一、判斷題 1、古埃及人把天空劃分為36個(gè)星座，并利用星座來(lái)計(jì)算時(shí)間。 答案正確 解析解答古埃及人把天空劃分為36個(gè)星座，通過(guò)觀察這些星座在一年里橫貫天空
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第五課光和熱同步練習(xí) 1、向陽(yáng)的一面比背陽(yáng)的一面溫度高。（ ） 答案正確 解析解答向陽(yáng)的一面會(huì)獲得更多的太陽(yáng)能，所以向陽(yáng)的一面比背陽(yáng)的一面溫度高。 分析本題考查向陽(yáng)和背陽(yáng)面的
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第五課食物鏈和食物網(wǎng)同步練習(xí) 1、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物聯(lián)系，叫做 。其中能自己制造食物的生物叫做 ，直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做 。 答案食物鏈|生產(chǎn)者|消費(fèi)
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第三課液體的熱脹冷縮同步訓(xùn)練 一、填空題 1、水受熱時(shí)體積 ，受冷時(shí)體積 ，我們把水的體積的這種變化叫做 。 答案膨脹；縮小；熱脹冷縮 解析解答物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第八課設(shè)計(jì)制作一個(gè)保溫杯 同步訓(xùn)練 一、填空題 1、熱的不良導(dǎo)體吸熱慢，散熱也 。這樣就可以 物體熱量的散失。 答案慢，減慢 解析解答熱的不良導(dǎo)體，可以減慢物體熱量的散失，空氣
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第五課浮力同步訓(xùn)練 一、填空題 1、把泡沫塊往水中壓，手能感受到水對(duì)泡沫塊有一個(gè)向上托的力，我們把這個(gè)力稱(chēng)為水的 。 答案浮力 解析解答根據(jù)阿基米德原理的內(nèi)容浸在液體里的物體
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課地球表面的地形同步練習(xí) 1、我國(guó)地形主要有 、 、 、 、 。 其中分布最廣面積最大的是 。 答案平原|高原|山地|丘陵|盆地|山地 解析解答我國(guó)地形主要有平原、高原、山地、丘陵
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教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元第七課傳熱比賽同步訓(xùn)練 一、填空題 1、不同物體的傳熱 不一樣，容易傳熱的物體叫 ，不容易傳熱的物體叫 。 答案性能、良導(dǎo)體、不良導(dǎo)體 解析解答不同的材料在傳熱的速度、能力等方
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元第一課種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)一同步練習(xí) 1、種子發(fā)芽需要一定的_______。 答案 條件 解析解答種子發(fā)芽需要一定的條件，如水分、空氣、適宜的溫度。 分析本題考查種子發(fā)芽的條件。 2、做對(duì)比
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第六單元技能過(guò)關(guān)訓(xùn)練 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 C 12 O16 Ca40 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1我國(guó)古代遺留下來(lái)的珍貴字畫(huà)，雖年深日久仍不變色，因?yàn)閷?xiě)字繪畫(huà)時(shí)使用的是 （
人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué),第6單元綜合技能過(guò)關(guān)訓(xùn)練,人教版,九年級(jí),上冊(cè),化學(xué),單元,綜合,技能,過(guò)關(guān),訓(xùn)練
第五單元技能過(guò)關(guān)訓(xùn)練 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H1 C 12 O16 Al27 K39 Mn55 Fe56 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1.對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，正確的是 （ ） A.10g冰受熱融化成10g水
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第三單元技能過(guò)關(guān)訓(xùn)練 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1 C12 O16 Fe56 一、選擇題（每小題1分，共10分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是 A汽水 B液氧 C碘酒 D食醋 2日本福島第
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第七單元技能過(guò)關(guān)訓(xùn)練 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H 1 C 12 O16 Cu64 一、選擇題（每小題1分，共12分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1人們?cè)谏钌a(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常需要采取一些安全措施。下列做法中不屬
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5.3 圖形變換的簡(jiǎn)單應(yīng)用 一、選擇題 1下列各網(wǎng)格中的圖形是用其圖形中的一部分平移得到的是 圖1 2下面四個(gè)圖案中，既可以用旋轉(zhuǎn)來(lái)分析整個(gè)圖案的形成過(guò)程，又可以用軸對(duì)稱(chēng)來(lái)分析整個(gè)圖案的形成過(guò)程的有
湘教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步訓(xùn)練：5.3,圖形變換的簡(jiǎn)單應(yīng)用同步訓(xùn)練,湘教版七,年級(jí),數(shù)學(xué),下冊(cè),同步,訓(xùn)練,5.3,圖形,變換,簡(jiǎn)單,應(yīng)用
4.3 平行線的性質(zhì) 一、選擇題 12017邵陽(yáng)如圖1所示，已知ABCD，下列結(jié)論正確的是 A12 B23 C14 D34 圖1 圖2 2如圖2，ABCD，直線EF與AB，CD分別交于點(diǎn)M，N，過(guò)點(diǎn)
湘教版七,年級(jí),數(shù)學(xué),下冊(cè),同步,訓(xùn)練,4.3,平行線,性質(zhì)
5.2 旋轉(zhuǎn) 一、選擇題 12017棗莊將數(shù)字“6”旋轉(zhuǎn)180，得到數(shù)字“9”；將數(shù)字“9”旋轉(zhuǎn)180，得到數(shù)字“6”現(xiàn)將數(shù)“69”旋轉(zhuǎn)180，得到的數(shù)是 A96 B69 C66 D99 2如圖1，將正方形ABCD中的陰
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