第三十一章檢測(cè)卷 時(shí)間120分鐘 滿分120分 班級(jí)__________ 姓名__________ 得分__________ 一、選擇題本大題有16個(gè)小題，共42分.110小題各3分；1116小題各2分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符
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29.3 切線的性質(zhì)和判定 【基礎(chǔ)】 1如圖，AB是O的弦，AC是O的切線，A為切點(diǎn)，BC經(jīng)過圓心，若B20，則C的大小為（ ） A20 B25 C40 D50 第1題 第2題 2如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，過格點(diǎn)A
冀教版,初中,數(shù)學(xué),九年級(jí),下冊(cè),第二,十九,直線,位置,關(guān)系,29.3,切線,性質(zhì),判定,作業(yè),設(shè)計(jì),新版
第25章 投影與視圖 25.1 投影 第1課時(shí) 平行投影與中心投影 【教學(xué)目標(biāo)】 1.讓學(xué)生充分了解平行投影和中心投影的意義. 2.能夠判斷某種投影現(xiàn)象是平行投影還是中心投影. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)了解平行投影和中心投影的
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級(jí),下冊(cè),25,投影,視圖,25.1,教案,新版,滬科版,20200314117
第27章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 120分，90分鐘 題 號(hào) 一 二 三 總 分 得 分 一、選擇題每題3分，共30分 1.如圖，AB是O的弦，AO的延長(zhǎng)線交過點(diǎn)B的O的切線于點(diǎn)C，如果ABO20，則C的度數(shù)是 A70 B50 C45 D2
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28.3.1 借助調(diào)查做決策 1若有分析數(shù)據(jù)；收集數(shù)據(jù)；做出決策；整理數(shù)據(jù)；提出問題,則下列關(guān)于決策過程的排列正確的是 A B C D 2某次樂器比
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27.1.1 圓的基本元素 教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解圓、等圓、等弧、圓心角等概念，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)圓中的基本概念。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、重點(diǎn)圓中的基本概念的認(rèn)識(shí)。 2、難點(diǎn)對(duì)等弧概念的理解。 教學(xué)過程 一、圓是如何形成的 請(qǐng)
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262等可能情形下的概率計(jì)算 課題 262等可能情形下的概率計(jì)算（1） 課時(shí) 共 2 課時(shí) （總第 1 課時(shí)） 科任教師 授課時(shí)間 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與能力正確認(rèn)識(shí)等可能情形下概率的意義，掌握簡(jiǎn)單隨機(jī)事件概率的計(jì)算方法
2019,2020,學(xué)年,初中,數(shù)學(xué),九年級(jí),下冊(cè),26,概率,初步,26.2,可能,情形,計(jì)算,教案,新版,滬科版,20200314129
24.2 圓的基本性質(zhì) 第1課時(shí) 圓的概念和性質(zhì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.會(huì)用圓規(guī)畫圓,理解圓的描述定義,掌握?qǐng)A各部分名稱及圓的特征. 2.了解點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,理解點(diǎn)到圓心的距離與半徑之間的關(guān)系. 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)掌握?qǐng)A
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教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)滬科版第24章圓24.5三角形的內(nèi)切圓ABC學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解三角形的內(nèi)切圓、三角形的內(nèi)心、圓的外切三角形的概念。2、會(huì)利用基本作圖作三角形的內(nèi)切圓。3、了解三角形內(nèi)心的性質(zhì)，并會(huì)進(jìn)行有關(guān)
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教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)華東師大版第26章二次函數(shù)26.2二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)第1課時(shí)函數(shù)yaxbxcabc是常數(shù)a0叫做x的二次函數(shù)。什么叫二次函數(shù)我們學(xué)過用什么方法畫函數(shù)的圖象主要有哪些步驟觀察yx2的表達(dá)式選擇適
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教學(xué)課件數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)滬科版第24章圓24.8綜合與實(shí)踐進(jìn)球線路與最佳射門角情境導(dǎo)入射門點(diǎn)與射門角在不考慮其他因素的情況下一般地，射門角越大，射門進(jìn)球的可能性就越大.圖24-73知識(shí)精講運(yùn)動(dòng)員帶球跑動(dòng)的常見線
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書書書圖書在版編目CIP數(shù)據(jù)數(shù)學(xué).九年級(jí).下冊(cè)楊俊英編著.-石家莊河北教育出版社2012.72019.10重印義務(wù)教育教科書ISBN978-7-5434-9538-8.數(shù).楊.中學(xué)數(shù)學(xué)課-初中-教材.G634.601中國(guó)版本圖書館CIP數(shù)
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