數(shù)學(xué)廣角搭配 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過猜測、觀察、操作等活動,使學(xué)生了解發(fā)現(xiàn)最簡單事物的排列數(shù)的基本思路、基本方法,初步培養(yǎng)學(xué)生有序、全面地思考問題的意識。 2、 在發(fā)現(xiàn)最簡單事物的排列數(shù)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、推理能力,以及恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。 3、 使學(xué)生初步感受排列的思想方法在生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 2學(xué)情分析： 二年級的孩子尚處在形象思維階段,因此在教
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數(shù)學(xué)廣角 教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗等活動，找出最簡單的事物排列數(shù)和組合數(shù)。 2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面地思考問題的意識。 3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中廣泛應(yīng)用，能用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。 2學(xué)情分析 本班學(xué)生有38人，總體水平較高，學(xué)生上課回答問題很積極，同時能認(rèn)真于老師進(jìn)行交流，本班學(xué)生全是藏族學(xué)生，愛學(xué)習(xí)的熱情很高。 3重
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數(shù)學(xué)廣角搭配（一）教學(xué)設(shè)計 1教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。 2、經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。 3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識,感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心. 2學(xué)情分析 二年級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,喜歡思考,但是學(xué)生合作意識不強(qiáng),膽子也較小,思考問題不夠全面,有序性不強(qiáng)。本節(jié)內(nèi)容,學(xué)生才開始接觸,但在學(xué)習(xí)生活中
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第二學(xué)期期中測試卷 一、選擇題(每題3分，共24分) 1在RtABC中，C90，B40，則A的度數(shù)是() A60 B30 C50 D40 2下列圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是() 3一個多邊形的內(nèi)角和是720，則這個多邊形的邊數(shù)是() A6 B7 C8 D9 4如圖，在RtABC中，ACB90，點(diǎn)D為斜邊AB的中點(diǎn)，若CD3 cm，則下列說法正確的是() A
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（30分） 1（3分）在下列圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（） ABCD 2（3分）下列說法正確的有（） 如果A+B=C，那么ABC是直角三角形；如果A：B：C=1：2：3，則三角形是直角三角形；如果三角形的三邊長分別為4、4、6，那么這個三角形不是直角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形 A1個B2個C3個D4個 3（3分）如果一個多邊形的
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下學(xué)期期中質(zhì)量檢測試卷 八年級 數(shù)學(xué) (考試時間:120分鐘，滿分100分) 題號w w w .x k b 1.c o m來源:學(xué)。科。網(wǎng) 一x k b 1 . c o m 二新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng) 三 總分 112 1318 19 20 21 22 23 24 25 26 得分 一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分在每小題給出的的四個選項中，只有一項是正確的，請將正確
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分） 1（3分）一直角三角形兩邊分別為3和5，則第三邊為（） A4BC4或D2 2（3分）如圖，在平行四邊形ABCD中，下列結(jié)論中錯誤的是（） A1=2BBAD=BCDCAB=CDDAC=BC 3（3分）下列圖形屬于中心對稱圖形的是（） ABCD 4（3分）不能使兩個直角三角形全等的條件（） A一條直角邊及其對角對應(yīng)相等 B斜
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題有10個小題，每小題3分，共30分，在每小題給出的四個選項中有一項是符合題意的） 1（3分）在一個直角三角形中，有一個銳角等于60，則另一個銳角的度數(shù)是（） A75B60C45D30 2（3分）如圖，BAC=90，ADBC，則圖中與ABD互余的角有（） A2個B3個C4個D5個 3（3分）在下列以線段a、b、c的長為邊，能構(gòu)成直角三角形的是（） Aa
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八年級（下）期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題（本大題共8個小題，每小題3分，滿分24分請將正確答案的字母代號填在下表中） 1（3分）下列圖案中，是軸對稱圖形但不是中心對稱圖形的是（） ABCD 2（3分）在RtABC中，C=90，若A=30，AB=12cm，則BC邊的長為（） A6 cmB12 cmC24 cmD無法確定 3（3分）如圖，在平行四邊形ABCD中，ABC的平分線BE交AD于E，AEB=25
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數(shù)學(xué)廣角推理（2年下） 教學(xué)內(nèi)容： 教版數(shù)學(xué)二年級下冊第109頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、猜測等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，初步獲得一些簡單的經(jīng)驗。 2、能借助連線、列表等方式整理信息，并按一定的方法進(jìn)行推理。 3、在簡單推理的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理和有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。 4、使學(xué)生感受推理在生活中的廣泛應(yīng)用，初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地
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數(shù)學(xué)百花園教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】北京2011版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級（下冊）第十單元。 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 通過觀察、猜測等活動，讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，理解邏輯推理的含義，初步獲得一些簡單的推理經(jīng)驗。 2. 能借助連線、列表等方式整理信息，并按照一定的方法進(jìn)行推理。 3. 在簡單推理的過程中，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理和有條理地進(jìn)行數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。 4. 使學(xué)生感受推理在生活中的廣泛應(yīng)用，初步培養(yǎng)
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教學(xué)基本信息 教 材 北京版教材（二年級下冊） 教材主題 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本節(jié)內(nèi)容為“ 10000以內(nèi)數(shù)字認(rèn)識”，是在認(rèn)識“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”的基礎(chǔ)上的同化和擴(kuò)充。因為1000或10000都是比較大的數(shù)，在學(xué)生認(rèn)識很有限的基礎(chǔ)上，如何讓學(xué)生盡快建立起大數(shù)的概念和意識，在這里顯得格外重要。對于此部分內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)中提出“在具體的情境中能認(rèn)、讀
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數(shù)學(xué)百花園“分析與推理”教學(xué)設(shè)計 1、 教材內(nèi)容和目標(biāo)： 知識技能：讓學(xué)生了解簡單的推理知識，初步獲得一些簡單的推理經(jīng)驗，能進(jìn)行含有兩個條件和三個條件的簡單推理。培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析、推理能力和有條理思考問題的意識。 過程方法：讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程，體驗邏輯推理的思想和方法，體會邏輯推理條件與結(jié)論之間的關(guān)系。 情感態(tài)度：感受邏輯推理的趣味性、嚴(yán)謹(jǐn)性以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性，培養(yǎng)學(xué)生積極思維的學(xué)習(xí)
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教學(xué)內(nèi)容：教科書第51頁的擺一擺，想一想 教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過在數(shù)位表上擺珠子的活動，加深學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識，進(jìn)一步鞏固“數(shù)位”和“位值”的概念。 2、 通過觀察、操作、比較、歸納等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生有序思考的能力和抽象概括能力。 3、 通過探索規(guī)律，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的奇妙和樂趣。 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在擺圓片寫數(shù)的過程中體會有序思考的重要性。 教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)踐活動后，能用語言描述記錄
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寧津縣新城實(shí)驗小學(xué)2020-2021 學(xué)年期中試卷分析 第 35 次 學(xué)科 數(shù)學(xué) 四年級 3班 任課教師 張俊強(qiáng) 試 題 分 析 題型結(jié)構(gòu) 本次考試總分100分，考試時間是90分鐘，共有六個大題，包括填空，判斷，選擇，計算，動手操作，解決問題。 從題形來看，本試題題型比較全面，均為較常規(guī)型的題目，主要考察了學(xué)生對于基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能的掌握，同時又考察學(xué)生，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決問題的能力試題，通過一些
青島版四年級上冊數(shù)學(xué)第4課時,期中數(shù)學(xué)試卷分析,課時,期中,數(shù)學(xué)試卷,分析
教科版2021年科學(xué)作業(yè)本參考答案 六年級上冊 寫在前面： 六年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案，由于時間倉促，必有考慮不周之處，請各位老師不要盲從，自己認(rèn)真閱讀題目，更科學(xué)合理的答案才是我們的追求。 1 放大鏡 活動記錄：略 課堂練習(xí)：1. （涂色的為打勾） 2.B 3.C 4. C 科學(xué)閱讀：（1） B （2） A
教科版六年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案
教科版2021年科學(xué)作業(yè)本參考答案 五年級上冊 寫在前面： 五年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案，各位老師不要盲從，自己認(rèn)真閱讀題目，想一想怎樣回答更合理。 五上一光 1.有關(guān)光的思考 2.光是怎樣傳播的 3.光的傳播會遇到阻礙嗎 4.光的傳播方向會發(fā)生改變嗎 5.認(rèn)識棱鏡 6.光的反射現(xiàn)象 7.制作一個潛望鏡 五上二地球表面的變化 1.地球的表面 2.地球的結(jié)構(gòu) 3.地震的成因及作用 4.火山噴發(fā)的成因
教科版五年級上冊科學(xué)作業(yè)本參考答案
2021年四年級下冊科學(xué)作業(yè)本參考答案 寫在前面： 浙江教育出版社出版的新的四年級下冊科學(xué)作業(yè)本配套參考答案，供各位老師借鑒。提醒各位老師不要盲從。 第一單元 植物的生長變化 課題 1.種子里孕育著新生命 2.種植鳳仙花 3.種子長出了根 4.莖和葉 5.鳳仙花開花了 6.果實(shí)和種子 7.種子的傳播 8.鳳仙花的一生 第二單元 電路 1.電和我們的生活 2.點(diǎn)亮小燈泡 3.簡易電路 4.電路出故障
教科版四年級下冊科學(xué)作業(yè)本答案
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