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四季與植物 一、【教學(xué)分析】 第三課要求學(xué)生有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)種物的變化，搜集證據(jù)側(cè) 重四季對(duì)植物的影響。樂(lè)于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。本課教材別出心裁地以科學(xué). 交流會(huì)的活動(dòng)形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖面、調(diào)查表、資料、科學(xué)小報(bào)等表達(dá)形式對(duì)四. 季里福物的不同生命現(xiàn)象進(jìn)行表達(dá)和交流，既達(dá)成了知識(shí)目標(biāo)又培養(yǎng)了科學(xué)素養(yǎng). 二、【教學(xué)目標(biāo)】 (1)有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)植物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四
四季與植物,大象,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.3,四季,植物,教案
22四季之美 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。有感情的朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)自然對(duì)生命的愛(ài)。 2能抓住表示時(shí)間的詞了解作者描寫(xiě)景物的順序，感受四季之美。 3背誦課文。摘抄優(yōu)美的詞句，積累語(yǔ)言。 教學(xué)重難點(diǎn) 有感情的朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)自然對(duì)生命的愛(ài)。能抓住表示時(shí)間的詞了解作者描寫(xiě)景物的順序，感受四季之美。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、情景導(dǎo)入， 引出課題 師
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文22.四季之美,教案,部編版五,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,22.,四季
4四季 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握本課生字，學(xué)習(xí)“讠、蟲(chóng)、”3個(gè)偏旁。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3.圖文結(jié)合理解詩(shī)歌內(nèi)容，知道四季的一些特征。感受各個(gè)季節(jié)的美麗。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 2.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個(gè)季節(jié)的美麗。 教學(xué)準(zhǔn)備 四季圖片、多媒體課件等 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課 1.師：同學(xué)們，今天
部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.四季,教案,部編版,一年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,四季
3*雨的四季 教學(xué)目標(biāo) 1理解并積累字詞。 2體會(huì)語(yǔ)言之美，并學(xué)習(xí)作者抓住景物特征描寫(xiě)的方法。 3理解課文內(nèi)容，把握文章線索，體會(huì)作者情感，領(lǐng)悟作者熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生活的意趣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.分析四季的雨不同的特點(diǎn)，體會(huì)作者對(duì)雨寄托的情感。賞析本文的語(yǔ)言特色。 2培養(yǎng)學(xué)生抓住景物特征描寫(xiě)的能力，領(lǐng)悟、體會(huì)作者對(duì)自然和生命情感。 導(dǎo)入新課 雨是大海的女兒，是天使的眼淚，是大地的微笑，是文人的寵兒。古
雨的四季,部編版七,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,四季,教案
中班語(yǔ)言活動(dòng)小蝸牛找四季 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、讓幼兒體驗(yàn)故事的趣味性，樂(lè)意聽(tīng)故事。 2、讓幼兒知道一年有四個(gè)季節(jié)（春、夏、秋、冬）。 3、幼兒能分角色表演、講述故事。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 春、夏
幼兒園中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：,小蝸牛找四季,幼兒園,中班,語(yǔ)言,活動(dòng),教案,蝸牛,四季
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四季與植物二年級(jí),太陽(yáng)花,一，花草篇,向日葵,喇叭花,玫瑰,金琥,仙人掌,二，樹(shù)木篇,榕樹(shù)的根【氣生根】,柳樹(shù)的芽,這是柳絮，他是怎么來(lái)的呢？,榆樹(shù)， 你能找出它的種子在哪么？,楊槐樹(shù)的葉子有什么特征呢？,大自然就是一幅畫(huà),植物為什么能結(jié)出果實(shí)呢？,葉片吸收陽(yáng)光,根系吸收土里的水和養(yǎng)分,所有的養(yǎng)分聚集起來(lái)，就結(jié)成果實(shí)了
四季與植物,大象,年級(jí),下冊(cè),科學(xué),3.3,四季,植物,課件
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四季北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)高曉燕湘版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司一、初步了解教材研究主題1.春夏秋冬的主要特征和人們的活動(dòng)方式。2.四季的循環(huán)變化和四季變化對(duì)動(dòng)植物
科學(xué),四季,湘科版,小學(xué),三年級(jí),下冊(cè),第三,單元
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四季與地球公轉(zhuǎn),四季,地球,公轉(zhuǎn),課件,24,ppt,教案,練習(xí)
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