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四季與植物一、【教學(xué)分析】第三課要求學(xué)生有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)種物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四季對(duì)植物的影響。樂(lè)于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。本課教材別出心裁地以科學(xué).交流會(huì)的活動(dòng)形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖面、調(diào)查表、資料、科學(xué)小報(bào)等表達(dá)形式對(duì)四.季里福物的不同生命現(xiàn)象進(jìn)行表達(dá)和交流，既達(dá)成了知識(shí)目標(biāo)又培養(yǎng)了科[ Tag ]
四季與植物 一、【教學(xué)分析】 第三課要求學(xué)生有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)種物的變化，搜集證據(jù)側(cè) 重四季對(duì)植物的影響。樂(lè)于表達(dá)、講述自己的觀點(diǎn)。本課教材別出心裁地以科學(xué). 交流會(huì)的活動(dòng)形式引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用圖面、調(diào)查表、資料、科學(xué)小報(bào)等表達(dá)形式對(duì)四. 季里福物的不同生命現(xiàn)象進(jìn)行表達(dá)和交流，既達(dá)成了知識(shí)目標(biāo)又培養(yǎng)了科學(xué)素養(yǎng). 二、【教學(xué)目標(biāo)】 (1)有興趣地堅(jiān)持觀察四季里天氣和動(dòng)植物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四
四季與植物二年級(jí),太陽(yáng)花,一，花草篇,向日葵,喇叭花,玫瑰,金琥,仙人掌,二，樹(shù)木篇,榕樹(shù)的根【氣生根】,柳樹(shù)的芽,這是柳絮，他是怎么來(lái)的呢？,榆樹(shù)， 你能找出它的種子在哪么？,楊槐樹(shù)的葉子有什么特征呢？,大自然就是一幅畫(huà),植物為什么能結(jié)出果實(shí)呢？,葉片吸收陽(yáng)光,根系吸收土里的水和養(yǎng)分,所有的養(yǎng)分聚集起來(lái)，就結(jié)成果實(shí)了
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