小班科學(xué)教案 奇妙的顏色王國 小班科學(xué)領(lǐng)域奇妙的顏色王國 來源壽光市洛城街道寒橋社區(qū)幼兒園 楊美婷 【內(nèi)容分析】 寶寶一出生，迎接他的就是一個(gè)五彩繽紛的神奇世界，紅的、黃的、藍(lán)的、彩的。也
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2 奇妙的植物 【教學(xué)分析】 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對植物維持生命所需的條件有了更全面的了解，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生對植物的外部形態(tài)與周圍環(huán)境之間的關(guān)系進(jìn)行研究。在學(xué)生認(rèn)識到植物需要充足的水分之后，卻發(fā)現(xiàn)仙人掌能夠生存在干旱少雨的沙漠中，展開對“仙人掌的秘密”的研究。先觀察仙人掌葉和莖的特點(diǎn)，再把仙人掌的莖切開進(jìn)行觀察與對比，發(fā)現(xiàn)其秘密。從研究仙人掌的特點(diǎn)到觀察不同植物的葉片，調(diào)查不同植物的根的特點(diǎn)，使
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目標(biāo)1 讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)操作發(fā)現(xiàn)鹽溶解于水會增加水的浮力的現(xiàn)象. 2 培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣. 準(zhǔn)備 杯子若干,鹽,小蘇打,白醋,攪拌棒,土豆片 過程 自由探索 1 這是什么教師出示一個(gè)土豆,我把它
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1、教學(xué)目標(biāo) 進(jìn)一步感知磁鐵能吸鐵的特性，嘗試運(yùn)用各種方法取出水中的東西并進(jìn)行分類。 大膽探索并能講述自己的發(fā)現(xiàn)。 體驗(yàn)探索磁鐵的樂趣。 2、教學(xué)準(zhǔn)備 磁鐵；探索材料回形針，玩具，一元硬幣，夾子，茶葉
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qtchnjinnj2.其他常見工具小錘子，敲敲敲；xiochuziqioqioqio小剪刀，剪剪剪；小小工具用處大，xiojindojinjinjinxioxionjynchd本領(lǐng)強(qiáng)大人人夸。bnlnqi
湘科版一年級下冊科學(xué)5.2其他常見工具,課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),5.2,其他,常見,工具
2.紙zh比較不同的紙bjiobtndezh牛皮紙nipzh復(fù)印紙fynzh新聞紙xnwnzhcnjnzh餐巾紙這些紙有哪些不同zhxizhyunxibtn怎么比較它們的不同znmebjiotmendebtn
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tinqdeynxin2.天氣的影響liojitinqbinhudurnmen了解天氣變化對人們生活的影響shnhudeynxin選擇什么天氣xunzshnmetinq選擇什么天氣xunzshnmetinqliojitin
湘科版一年級下冊科學(xué)3.2天氣的影響,課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),3.2,天氣,影響
1.生活中的材料shnhuzhndecilio認(rèn)識常見的材料rnshichnjindecilio圖中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
湘科版一年級下冊科學(xué)4.1生活中的材料,課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),4.1,生活,中的,材料
dzrnzhndefxin3.大自然中的發(fā)現(xiàn)觀察自己采集的大自然的物品unchzjcijdedzrndewpnxuxshynfndjn學(xué)習(xí)使用放大鏡jizhnunhnjunch借助感官和工具觀察
湘科版一年級下冊科學(xué)2.3,大自然中的發(fā)現(xiàn),課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),2.3,大自然,中的,發(fā)現(xiàn)
3.給物體分類iwtfnlirnshifnli認(rèn)識分類zhoxintnhbtn找相同和不同yxishyuxinptudelnyxi一些是有橡皮頭的，另一些yxishyxiodelnyxi一些是已削的，另一
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金屬科學(xué)蘇教版三年級下新知導(dǎo)入我們周圍有哪些物品是用金屬制成的新知講解它們?yōu)槭裁匆媒饘僦谱鹘饘倬哂心男┬再|(zhì)活動(dòng)1研究金屬的共同性質(zhì)工具與材料銅棒、鐵棒、鋁棒、錘子、砂紙、燒杯、熱水新知講解認(rèn)識銅
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塑料科學(xué)蘇教版三年級下新知導(dǎo)入下圖中的物體是由什么材料制成的新知導(dǎo)入塑料是一種常見的材料。目前，塑料制品已經(jīng)被廣泛使用于人們的生活。塑料是以樹脂為主要原料，在一定溫度和壓力下塑造成一定的形狀，并且
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5.3開花結(jié)果油菜杜鵑花南瓜花十里飄香桂花楊樹花柳樹花玉米花向日葵花蕾蓮花花粉落到同一朵花的柱頭上叫自花傳粉。自然界中，自花傳粉的植物比較少，我們生活中常見的植物如小麥、水稻、高粱、大豆等都是自花傳粉
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食物的消化科學(xué)粵教版三年級下新知導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)問題情境彬彬在家請波波吃飯。波波沒等彬彬上菜，就先吃起米飯來，并且問道“米飯為什么會越嚼越香呢”你知道嗎新知講解活動(dòng)1食物在口腔中的變化各種食物經(jīng)過人體消化后
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紙科學(xué)蘇教版三年級下新知導(dǎo)入老師準(zhǔn)備了一個(gè)檔案袋，打開看看里邊有什么紙宣紙錫紙書寫紙箱紙板牛皮紙銅版紙餐巾紙硫酸紙新知導(dǎo)入紙是最普遍的物質(zhì)資源之一，它有哪些用途新知導(dǎo)入玻璃紙又名透明紙，是像玻璃一
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2.2不同材料的餐具,教科版 二年級上,新知導(dǎo)入,飲食文化,最初的鼎是由遠(yuǎn)古時(shí)期陶制的食具演變而來的。鼎的主要用途是烹煮食物，鼎的三條腿便是灶口和支架，腹下燒火，可以熬煮油烹食物。自從青銅鼎出現(xiàn)后，它又多了一項(xiàng)功能，成為祭祀神靈的一種重要禮器。,青銅鼎,新知講解,新知講解,鐵鍋,鐵鍋有生鐵鍋和熟鐵鍋之分:生鐵鍋是選用灰口鐵熔化用模型澆鑄制成的;熟鐵鍋是用黑鐵皮鍛壓或手工捶打制成，具有鍋坯薄，傳熱
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第一課 種番茄,2020新版：粵教粵科版四年級上冊科學(xué)教學(xué)備課資料,導(dǎo)入,種番茄,我們在生活中、在戶外見過很多植物，包括盆栽植物，但不一定懂得播種的方法。另外，我們平時(shí)想種番茄，應(yīng)該怎么播種呢？,春天是播種的季節(jié)。溫度和濕度等自然條件適宜植物的生長。 許多植物的生命都是由種子開始的，因此，我們可以通過播種的方式種植番茄、豌豆等植物。,活動(dòng)一：在花盆里播種,選取一個(gè)盛有土壤的花盆，在花盆里播下番茄等
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給動(dòng)物分類,科學(xué)蘇教版 四年級上,新知導(dǎo)入,在優(yōu)美的樂曲中，你認(rèn)識那些動(dòng)物？,新知導(dǎo)入,你去過動(dòng)物園嗎？ 你喜歡的動(dòng)物可能住在哪個(gè)區(qū)？,新知導(dǎo)入,動(dòng)物園里的動(dòng)物是怎么分區(qū)的？,生活習(xí)性、居住環(huán)境、珍貴程度、進(jìn)化程度,新知講解,提示：首先確定分類標(biāo)準(zhǔn),你會給這些動(dòng)物分類嗎？,新知講解,我們的分類,新知講解,生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎，將它們分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,生物學(xué)家是怎么給動(dòng)物
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人教版七年級下冊生物4.1.3青春期,習(xí)題PPT課件,人教版七,年級,下冊,生物,4.1,青春期,習(xí)題,PPT,課件
巧妙的設(shè)計(jì)科學(xué)粵教版六年級下新知導(dǎo)入看圖回答妍妍和波波在教室里做什么教室里，波波和妍妍正在整理試卷。妍妍拿著回形針熟練地別著一沓試卷。波波拿著回形針仔細(xì)端詳，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。用一段鐵線做成的回形
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