一、活動內容好東西要分享 二、活動目的1、引導幼兒體會與他人分享的快樂。 2、培養幼兒與他人友好相處的能力3、引導幼兒理解朋友之間好東西要分享的道理，學習分享的經驗。 三、重難點分析重點理解朋友之間好東
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目標 1、能理解惡作劇對他人情緒上的影響。 2、知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。 準備 1、老虎、豹、猩猩、大象的毛絨玩具或自制指偶。 2、繪畫材料和工具。 過程 1、愛開玩笑的納納。 老虎
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活動目標 在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認識不同車子的功能及特點。 活動準備 錄音磁帶 活動過程 1 講述故事威威愛大怪手。 教師小朋友，今天老師給你們帶來了一共
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活動目標結合北京成功申辦2008年奧運會，繼續對幼兒進行環保教育，使幼兒懂得個人行為對環境產生的影響。 活動準備 1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。 2、6張不同處理口香糖方法
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我為老師做件事（教師節） 活動目標l、了解教師節的來歷。2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。3、了解教師的基本職責。4、培養幼兒對教師的感情。 活動準備l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機
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活動名稱 小貓釣魚 活動目標 1、使幼兒知道做事要耐心、仔細。 2、培養幼兒的手眼協調能力和做事的能力。 活動準備 1、操作卡片小貓釣魚、電視機、展示儀 2、室內布置一大池塘。 3、貓媽媽頭飾一只。 活動過程
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目標 理解幸福的含義，嘗試用較完整、連貫的語句談論自己的幸福生活。知道全社會的人都非常關心、愛護小朋友。 知道要耐心地聽同伴說話，能從同伴的談話內容中獲得有用信息。 敢于大方地在集體面前談論自己的
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活動目標 1、 讓幼兒 通過自己觀察和操作小工具，知道小工具的名稱及用途。 2、 激發幼兒的興趣，能大膽嘗試，培養他們的操作能力。 3、 使幼兒知道人的本領大，能制造出各種小工具，它給人們的生活帶來了方便。
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活動目標 1、了解禮物的意義 2、學習包裝和裝飾禮物。 3、體驗贈送和接受禮物的樂趣。 活動準備幼兒用書、掛圖、用紙包著的神秘禮物；彩色膠帶、色紙、畫筆、剪刀等 活動過程 1、與幼兒一同欣賞掛圖我喜歡
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活動目標1、在唱唱、看看、說說、玩玩中體驗朋友多的樂趣，并樂意、大膽地和別人交朋友。 2、正確認識自己與朋友交往中和言行，知道怎樣做才對，學習一些交往技能。 3、初步學會關心幫助同伴，增進愛同伴的情感
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活動目標 1、萌發幼兒的責任感，懂得做事要替大家著想。 2、培養幼兒分析問題、解決問題的能力。 3、理解故事主要情節，學習從身邊小事做起。 重難點分析 重點理解故事內容，體會不同人物的心理活動。 難
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六一節“愛心義賣”活動 活動目的 1、懂得關心、同情有困難的伙伴，愿意幫助伙伴，具有初步愛的情感。 2、打破班級界限，與同伴協商、分享、合作，體驗活動的樂趣，促進幼兒社會性的發展。 3、在活動中遵守規則
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活動名稱瓜瓜吃瓜 活動目標 1、使幼兒了解亂扔果皮紙屑的害處。 2、教育幼兒要自覺保護周圍環境的整潔，養成講衛生的良好習慣。 活動準備 1、操作卡片瓜瓜吃瓜、電視機、展示儀 活動過程 1、幼兒看操作卡片，教師
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德州市直機關幼兒園 馬雪紅 肖航 設計思路 我們發現孩子們在游戲、玩耍時，經常會出現一些小的糾紛、不愉快，有的孩子能處理的很好，可有的孩子處理的不太得當，結果弄得不歡而散，大家都玩不好。可是孩子們
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教材分析及幼兒行為基礎 教材分析朋友船體現的是動物間團結合作的精神，活動中，教師要引導幼兒積極地參與文學閱讀活動，從而懂得朋友間要相互幫助，特別是在朋友需要的時候。老師首先可以指導幼兒自己看畫冊
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設計思路 麥子是很普通的一種農作物，但對于幼兒來說，卻是很生疏的；況且現在的孩子大部分是獨生子女，嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口，不知道糧食來之不易，因此我設計了這節課，引導幼兒了解小麥，教育幼兒尊
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設計意圖 如今的孩子大多數是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分享、合作、關心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認知能力，社會交往范圍的擴大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由
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教材分析 香煙對孩子來說既熟悉有陌生。熟悉是因為幼兒見得多了，陌生是因為幼兒對香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強他們環保的意識。 活動重點 認識禁止吸煙的標志
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一、 設計思路 隨著我的肚子逐漸隆起，小朋友的好奇也日漸升溫。他們常常會駐足在我身旁，一會兒聽聽，一會兒摸摸，還問些奇奇怪怪的問題。于是，我們根據小朋友們的興趣需要開展了主題活動“我”，活動“在媽
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設計思路 為了能讓中班的孩子更好的接觸社會，體恤家長的辛苦，并從做家務的勞動中得到快樂、智慧，鍛煉動手能力及對美的創造力，我組織了這節我幫奶奶做拼盤的社會活動。 活動目標 1、培養幼兒愿意參與
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