教 案 NO：14 課題 綜合運(yùn)用（二） 授課時(shí)間 主備教師 課型 新授 課時(shí) 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、學(xué)會(huì)對(duì)板報(bào)進(jìn)行頁(yè)面設(shè)置。 2、掌握文字的修飾方法。 過(guò)程與方法 1、培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道獲取信息，處理、應(yīng)用信息的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人作品的能力，并能做出正確的評(píng)價(jià)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)小組學(xué)習(xí)與合作，增強(qiáng)學(xué)生
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教 案 NO：13 課題 綜合運(yùn)用（一） 授課時(shí)間 主備教師 課型 新授 課時(shí) 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、通過(guò)欣賞制作精美的電子小報(bào)作品，觀察藝術(shù)字和圖片的使用，掌握美化電子小報(bào)的方法； 3、通過(guò)制作電子小報(bào)，幫助學(xué)生掌握Word文檔中藝術(shù)字、插入圖片、文字邊框和底紋、圖文混排等常用操作的設(shè)置。 過(guò)程與方法 1、通過(guò)自評(píng)與互
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教 案 NO：7 課題 第7課 精美明信片 授課時(shí)間 主備教師 課型 新授 課時(shí) 1 授課人 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能 (1)了解頁(yè)邊距的意義 (2)掌握WPS文檔頁(yè)面設(shè)置的方法,并運(yùn)用頁(yè)面設(shè)置的方法設(shè)計(jì)個(gè)性的明信片信箋面 過(guò)程與方法 借助觀察、體驗(yàn)、合作、自主嘗試等方式,設(shè)計(jì)個(gè)性的明信片信箋面,完成知識(shí)的構(gòu)建 情感態(tài)度與價(jià)值觀 富有創(chuàng)造性
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第十課 修改模板 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 掌握通過(guò)編輯幻燈片母版和設(shè)置母版背景的方式方法修改模板。 2、 過(guò)程與方法 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握進(jìn)入母版視圖并修改母版的方法；根據(jù)幻燈片不同的版式設(shè)置不同的背景。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 在修改母板的過(guò)程中滿足個(gè)性需求，增強(qiáng)運(yùn)用幻燈片制作多媒體作品的興趣。通過(guò)設(shè)置母版背景，提高審美意識(shí)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 編輯幻燈片母版，設(shè)置母版背景。 三、教學(xué)難點(diǎn)：
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第五課 制作摘要幻燈片 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 認(rèn)識(shí)體驗(yàn)幻燈片的摘要功能，能完成動(dòng)作設(shè)置、在幻燈片中添加導(dǎo)航按鈕、幻燈片切換等操作。 2、 過(guò)程與方法 演示講解，合作交流，操作體驗(yàn)。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 樂(lè)于學(xué)習(xí)、制作摘要幻燈片，通過(guò)小組協(xié)作學(xué)習(xí)，提高與他人交流溝通的能力和信息技術(shù)素養(yǎng)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 動(dòng)作設(shè)置、在幻燈片中添加導(dǎo)航按鈕、幻燈片切換 三、教學(xué)難點(diǎn)： 動(dòng)作設(shè)置 四、教學(xué)過(guò)程
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第二單元 第一課 制作課程表 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知道美化表格的一些基本常識(shí)。 2、通過(guò)本課教學(xué)，使學(xué)生掌握設(shè)置表格邊框和底紋，會(huì)畫(huà)斜線表頭。 3、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 二、教學(xué)要求 1表格的邊框 2表格的底紋 繪制斜線表頭 教學(xué)重點(diǎn)： 表格的邊框 表格的底紋 教學(xué)難點(diǎn)： 繪制斜線表頭 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課 上節(jié)課，我們做了如下
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第三課 制作漫畫(huà) 教材 信息技術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 課題 制作漫畫(huà) 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、 熟練掌握插入“自選圖形”以及設(shè)置格式的方法； 2、 深刻領(lǐng)會(huì)用繪圖工具欄中的“自選圖形”繪制云形標(biāo)注的方法； 3、 靈活運(yùn)用調(diào)整自選圖形位置、大小的調(diào)整技巧。 過(guò)程與方法 1、學(xué)生自主探究為主、小組合作為輔，掌握插入云形標(biāo)注的方法，并制作成漫畫(huà)。 情感態(tài)度價(jià)值觀 1、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐探究能力和協(xié)作
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第二課 制作賀卡 教學(xué)目標(biāo) ： 知識(shí)目標(biāo)： l、進(jìn)一步熟悉畫(huà)圖工具的操作，掌握文字工具的使用； 2、掌握設(shè)計(jì)、制作生日賀卡的方法，并能創(chuàng)作出較精美的生日賀卡； 能力目標(biāo)： l、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力； 2、培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖表達(dá)自己內(nèi)心世界的能力； 情感目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中勇于克服困難的精神； 2、通過(guò)生生、師生合作，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 教學(xué)重點(diǎn) ： 進(jìn)一步熟悉畫(huà)圖工具的操作，掌握文字
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第四課 制作電子小報(bào) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 1、 進(jìn)一步熟悉并能靈活運(yùn)用在word中插入圖片、藝術(shù)字、文本框的技巧。 2、 通過(guò)電子小報(bào)的制作，了解電子小報(bào)的一般表現(xiàn)形式。 3、 發(fā)揮學(xué)生的設(shè)計(jì)才能和創(chuàng)意，并學(xué)會(huì)從多個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)電子作品。 過(guò)程與方法： 通過(guò)綜合練習(xí)，掌握利用文檔中插入各種不同的對(duì)象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，掌握?qǐng)D文并茂展示公益主題的方法。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、 在獲得用
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第一課 準(zhǔn)備編輯作文 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo) 1、會(huì)啟動(dòng)、關(guān)閉Word； 2、認(rèn)識(shí)Word窗口、會(huì)在Word中輸入文字； 4、會(huì)使用網(wǎng)盤(pán)保存文件。 教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)途徑 上機(jī)實(shí)踐 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、認(rèn)識(shí)Word窗口； 2、保存Word文檔與退出； 3、認(rèn)識(shí)Word窗口并了解工具欄的作用 教學(xué)過(guò)程： 一、情景導(dǎo)入 叮叮、咚咚看到書(shū)店里精美的作文集非常喜歡，這些作文集是怎樣出來(lái)的呢？ 編輯文章需要文字
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在作文中插入圖片 一、教材分析 此課是教育部中小學(xué)信息技術(shù)教育試驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)教材，佛山市順德區(qū)教學(xué)研究室編寫(xiě)的小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)第六課內(nèi)容在作文中插入圖片。在學(xué)生已掌握了WORD文字的輸入、字體、段落調(diào)整等的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何在WORD中插入圖片，實(shí)現(xiàn)圖文混排，操作性技能較強(qiáng)。 二、學(xué)情分析 通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)WORD文字處理已有了基本的認(rèn)識(shí)，但在文檔的實(shí)用性和藝術(shù)性方面還有欠缺，還需要想辦
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第四課 讓文字多姿多彩 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能目標(biāo)： 學(xué)會(huì)改變文字的大小、字體和顏色 掌握在文章中插入藝術(shù)字的方法 學(xué)會(huì)改變藝術(shù)字的大小和位置 2、方法和過(guò)程目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)改變字體和顏色過(guò)程中，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，培養(yǎng)學(xué)生自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)科融合，綜合創(chuàng)作環(huán)節(jié)中培養(yǎng)學(xué)生自我創(chuàng)新、團(tuán)體協(xié)作的能力和審美能力。 3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 在學(xué)習(xí)改變字體、字號(hào)和顏色過(guò)程中，讓學(xué)生在不斷嘗試中
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第七課 出版作文集 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 了解作文集排版的一些基本要求。 技能目標(biāo)： 不同Word窗口間文本的“復(fù)制”、“粘貼”。 情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生從小積累資料與整理資料的良好習(xí)慣。學(xué)會(huì)欣賞他人，正確評(píng)價(jià)他人。 教學(xué)重點(diǎn)： 不同文章通過(guò)“復(fù)制”、“粘貼”合并成一個(gè)文檔。 教學(xué)難點(diǎn)： 文檔內(nèi)容的“復(fù)制”、“粘貼”及粘貼前要指定好插入點(diǎn)位置。 課前準(zhǔn)備： 教師將每位學(xué)生的作文發(fā)送到每一臺(tái)學(xué)
新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.7,出版作文集,教案,世紀(jì)版,四年級(jí),上冊(cè),信息技術(shù),1.7,出版,文集
四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度目標(biāo)： 培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生具有正確的信息倫理道德修養(yǎng)，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)媒體信息進(jìn)行判斷和選擇，自覺(jué)地選擇對(duì)學(xué)習(xí)、生活有用的內(nèi)容，自覺(jué)抵制不健康的內(nèi)容，不組織和參與非法活動(dòng)，不利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從事危害他人信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全、侵犯他人合法權(quán)益的活動(dòng)。 2. 知識(shí)技能目標(biāo)： 利用互聯(lián)網(wǎng)，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運(yùn)用搜索引擎（如分類(lèi)搜索、關(guān)鍵字
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四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)目標(biāo) 1.情感態(tài)度目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為增強(qiáng)信息素養(yǎng)而努力學(xué)習(xí)。 2.知識(shí)技能目標(biāo)： 了解Windows桌面主要圖標(biāo)及常用文件和文件夾圖標(biāo)的含義并能建立和使用文件夾；形成良好使用文件夾保存信息的習(xí)慣和
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