26西門豹治鄴 教學(xué)目標 1.知道古代西門豹治鄴的故事，學(xué)習(xí)西門豹破除迷信，為民除害的精神。 2.學(xué)會本課生字新詞，理解課文內(nèi)容，能正確回答課后問題，復(fù)述這個故事。 3.給課文分段概括段意，能聯(lián)系上下文理解一些句子的意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。 教學(xué)重難點 1.了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經(jīng)過。 2.培養(yǎng)學(xué)生分段、概括段意的能力。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 2課時 教學(xué)過程 第1
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20陀螺 教學(xué)目標 1.學(xué)會本課生字新詞。 2.能正確流利地朗讀課文，理清課文思路。 3.抓住文中重點語句，體會“我”的心情變化過程及原因。 4.理解“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。 教學(xué)重難點 重點：理清課文思路，體會“我”的心情變化及原因。 難點：理解“人不可貌相，海水不可斗量”的意思，作者為什么會有這種感情。 課前準備 1.學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字、生詞。 2.收集陀螺的圖片。 3.教學(xué)內(nèi)
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11蟋蟀的住宅 教學(xué)目標 1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。 2.學(xué)習(xí)作者細心觀察周圍的事物、抓住事物的特點進行敘述的方法。 3.理解課文內(nèi)容，分段，概括段落大意。 4.學(xué)習(xí)生字、新詞，理解重點詞語。 教學(xué)目標 （續(xù)） 5.練習(xí)寫一個小動物。 6.有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點 1.了解蟋蟀住宅的特點和住宅的建筑過程，體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神
部編版四年級上冊語文11.蟋蟀的住宅,教案,部編版,四年級,上冊,語文,11.,蟋蟀,住宅
部編版四年級上冊語文教案（全冊79頁） 部編版四年級上冊語文1.觀潮 教案 部編版四年級上冊語文2.走月亮 教案 部編版四年級上冊語文3.現(xiàn)代詩兩首 教案 部編版四年級上冊語文4.繁星 教案 部編版四年級上冊語文5.一個豆莢里的五粒豆 教案 部編版四年級上冊語文6.夜間飛行的秘密 教案 部編版四年級上冊語文7.呼風(fēng)喚雨的世紀 教案 部編版四年級上冊語文8.蝴蝶的家 教案 部編版四年級上冊語文9
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四年級下冊教材簡析 注教案中8* 千年夢圓在今朝、20* 蘆花鞋、24* 黃繼光 無教材簡析。 1 古詩詞三首 【教材簡析】 宿新市徐公店描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動畫面。詩的前兩句寫景，后
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四年級下冊教學(xué)反思 注9 短詩三首 教案中沒有教學(xué)反思。 1 古詩詞三首 【教學(xué)反思】 在這次的教學(xué)設(shè)計中，我認為山水田園詩的重點、難點都是要講透詩中情與景的關(guān)系。因為山水田園詩的主要特點就是“一切景語皆情
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1、觀潮 課題 1、觀潮 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.認識“鹽、屹”等12個生字，會寫“潮、據(jù)”等15個字。理解“籠罩、人聲鼎沸、水天相接、橫貫”等詞語。 2.朗讀課文，背誦課文3、4自然段。 3
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語文園地四 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.交流作者表達自己感情的方法，學(xué)會用這種方法說話或作文。 2.學(xué)會用形聲字結(jié)構(gòu)規(guī)律識記生字，了解形聲字中形旁表義的特點。 3.了解一些帶
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語文園地二 課題 語文園地 課型 練習(xí) 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.學(xué)會用多種方法解決不會的問題。 2.學(xué)習(xí)12組形近字，會認12個生字。 3.積累8個新詞，交流詞義。 4.學(xué)習(xí)例句中作比較的說明
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課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.學(xué)會從人物的語言、動作描寫中體會人物的特點或品質(zhì)。 2.了解8個描述品質(zhì)、心情的詞語，會認9個生字。 3.積累關(guān)于讀書求學(xué)的成語
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語文園地三 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.在交流中，了解新詩的特點，體會詩歌表達的情感。 2.了解8個古代文人，會認10個生字。 3.積累本單元表示顏色的詞語。 4.仿照例子寫詩歌
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語文園地一 課題 語文園地一 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.學(xué)會從關(guān)鍵詞句中體會作者的想法或情感。 2.學(xué)習(xí)和積累詞語，了解城市和鄉(xiāng)下的不同。 3.看圖寫一段話，根據(jù)例句仿寫。 4.積累和理解毛
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語文園地六 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 1課時 教學(xué) 目標 1. 交流如何把握長文章的主要內(nèi)容的方法。 2. 練習(xí)用修改符號修改病句。 3. 體會比喻句的作用，學(xué)習(xí)用比喻的修辭手法改
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語文園地 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標 1.交流童話的特點充滿奇思妙想、有趣，并學(xué)會運用。 2.學(xué)習(xí)辨析近義詞，學(xué)會正確理解和運用。 3.學(xué)習(xí)描寫季節(jié)的句子，了解季節(jié)的特點，并學(xué)
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語文園地 一、交流平臺。 琳琳我發(fā)現(xiàn)，童話充滿著____________，常常會有意想不到的事 情發(fā)生，如寶葫蘆的秘密，有了寶葫蘆，人們想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通話中的主人公大都擁有____________，還能
四年級下冊語文試題,第八單元語文園地練習(xí)（含答案）,四年級,下冊,語文試題,第八,單元,語文,園地,練習(xí),答案,謎底
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