第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1課時 男生女生 課題 男生女生 課時 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識目標(biāo)： 1.知道男生女生生理特征區(qū)別，了解男生女生的各有優(yōu)勢及互補。 2.正確認(rèn)識性別角色的積極作用和消極作用。 （二）能力目標(biāo)： 1.面對男女生交往中的困惑，獲得感性認(rèn)識和理性認(rèn)識。 2.提高性別角色的認(rèn)識能力，避
人教版七年級下冊道德與法制2.1男生女生,教案,人教版七,年級,下冊,道德,法制,2.1,男生女生
第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第1課時 青春飛揚 課題 青春飛揚 課時 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識目標(biāo)： 1.理解青春的含義及意義。 2.知道自信、自強的作用，以及如何增強自信、自強的品質(zhì)。 （二）能力目標(biāo)： 1.運用多媒體、學(xué)生小組活動，讓學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究解決問題的能力。 2.學(xué)會磨礪意志，培養(yǎng)
人教版七年級下冊道德與法制3.1青春飛揚,教案,人教版七,年級,下冊,道德,法制,3.1,青春,飛揚
第一單元 青春時光 第三課 青春的證明 第2課時 青春有格 課題 青春有格 課時 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識目標(biāo)： 1.理解行己有恥及其做法。 2.理解止于至善及其做法。 （二）能力目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮課堂的主體作用，提高探究合作解決問題的能力。 2.努力做以修身為本，行走在“止于至善”的路上的中學(xué)生。 （三）情感
人教版七年級下冊道德與法制3.2青春有格,教案,人教版七,年級,下冊,道德,法制,3.2,青春
第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第2課時 青春萌動 課題 青春萌動 課時 1 教學(xué)方法 “讀、議、展、點、練”教學(xué)法 教具 多媒體、課本與復(fù)習(xí)資料 一、【教學(xué)目標(biāo)】 （一）知識目標(biāo)： 1.知道正常的異性交往的重要意義以及做法。 2.學(xué)會正確處理異性情感。 （二）能力目標(biāo)： 1.提高辨別正常異性交往的能力。2.增強認(rèn)識和正確對待青春期異性之間情感問題的能力。 （三）情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)： 1
人教版七年級下冊道德與法制2.2青春萌動,教案,人教版七,年級,下冊,道德,法制,2.2,青春,萌動
守護(hù)生命 1教學(xué)目標(biāo) 了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。 2學(xué)情分析 了解危害公共安全的行為及危害公共安全罪。 3重點難點 教學(xué)重點:讓學(xué)生明白生活中必須學(xué)會遵紀(jì)守法。 教學(xué)難點:讓學(xué)生初步形成遵紀(jì)守法的意識,能控制自己的行為,遵守活動的規(guī)則和學(xué)校的紀(jì)律。 4教學(xué)過程 4.1第一學(xué)時 4.1.1教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】（一）創(chuàng)設(shè)情境： 介紹著名音樂人高曉松酒駕事件(圖片),由此引出公共安全
部編版七年級上冊道德與法制9.1,守護(hù)生命,教案,部編版七,年級,上冊,道德,法制,9.1,守護(hù),生命
8.2 敬畏生命 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識目標(biāo)：知道敬畏自己與他人的生命，理解人對生命的敬畏心。 2能力目標(biāo)：能謹(jǐn)慎地處理生命關(guān)系、處理生命問題，提高解決現(xiàn)實生活中的矛盾問題的能力，培養(yǎng)合作探究和辨析能力。21世紀(jì)*教育網(wǎng) 3情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：提高敬畏生命的意識，盡己所能追求生命的美好。 【教學(xué)重點】 培養(yǎng)對生命的敬畏心。 【教學(xué)難點】 解決現(xiàn)實生活中的矛盾問題，追求生命的美好。 一、 導(dǎo)入新課
部編版七年級上冊道德與法制8.2,敬畏生命,教案,部編版七,年級,上冊,道德,法制,8.2,敬畏,生命
課 題 第三單元 第六課 師生之間師生交往 授課時間 課時 1課時 課型 新課 實際授課時間 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 學(xué)會師生之間的禮儀。 過程與方法 認(rèn)識到支持文明監(jiān)督員工作的重要意義。 情感態(tài)度 價值觀 認(rèn)識到支持文明監(jiān)督員工作的重要意義。講文明、樹信風(fēng)。 教學(xué)重點 學(xué)會、掌握師生之間的禮儀。 教學(xué)難點 認(rèn)識到支持文明監(jiān)督員工作的重要意義。 教學(xué)方法 例證法、演示法、個別糾正法 學(xué)習(xí)方法 發(fā)現(xiàn)
部編版七年級上冊道德與法制6.2,師生交往,教案,部編版七,年級,上冊,道德,法制,6.2,師生,交往
第二框 師生交往 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)尊重老師，熱愛老師的情感，主動關(guān)心老師、理解老師。 能力目標(biāo)：學(xué)會正確與老師交往，能夠正確處理和老師交往中存在的分歧。 知識目標(biāo)：知道教學(xué)相長的含義，懂得師生之間要彼此尊重。 【重點難點】 重點：正確與老師交往。 難點：學(xué)會正確處理與老師的分歧。 【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、談話法、采訪法。 【學(xué)習(xí)方式】匯報交流法、合作探究法。 【教學(xué)過程】 一、復(fù)習(xí)提
部編版七,年級,上冊,道德,法制,6.2,師生,交往
七年級上冊道德與法治中學(xué)序曲教案(1) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從小懷抱夢想，樹立目標(biāo)，用健康向上的美好心靈去實現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。 2.幫助學(xué)生確立正確的夢想;在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想 教學(xué)重點、難點： 1.重點、幫助學(xué)生確立正確的夢想。 2.難點、是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實現(xiàn)自己的夢想。 教學(xué)過程： 有夢想就有希望，有希望就有未來，我們每一個人都擁有自已的夢想，今天我
部編版七,年級,上冊,道德,法制,1.1,中學(xué),序曲,教案
教學(xué)基本信息 課題 第二課 學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí) 單元 第一單元 成長的節(jié)拍 學(xué)科 道德與法治 學(xué)段 第一學(xué)段 年級 初一年級 教材 書名：義務(wù)教育教科書道德與法治七年級上冊 出版社：人民教育出版社 1.教學(xué)背景分析 1、教材分析 （1）課標(biāo)要求： 課程標(biāo)準(zhǔn)第一部分“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”部分：正確對待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動機。主動鍛煉個性
部編版七,年級,上冊,道德,法制,2.2,享受,學(xué)習(xí),教案
1.1 中學(xué)序曲 教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo): 感受中學(xué)生活的希望與美好,用樂觀、積極的心態(tài)迎接新的學(xué)習(xí)生活。 能力目標(biāo): 掌握方法,調(diào)整心態(tài),積極適應(yīng)變化,積極面對新生活。 知識目標(biāo): 1.了解并掌握中學(xué)生活即將發(fā)生的種種變化,包括學(xué)習(xí)、生活、交友等各方面的變化。 2.認(rèn)識到初中是人生的新起點。 3.了解初中生活的特點以及初中階段在人生中的重要性。 學(xué)情分析 進(jìn)入初中對學(xué)生來說意味著一個新
部編版七年級上冊道德與法制1.1,中學(xué)序曲,教案,部編版七,年級,上冊,道德,法制,1.1,中學(xué),序曲
教 案 年 月 日 單元 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 課題 第一節(jié) 家的意味 課型 新 授 課 總 （ ）課時 教學(xué) 目標(biāo) 知識 目標(biāo) 1. 了解什么是家庭。 2. 認(rèn)識家庭在我們成長中的作用。 3. 了解中華文化中家的意味。 能力 目標(biāo) 1. 明確我們的成長離不開家庭的哺育和支持。 2. 知道“孝”是中國家庭文化中重
部編版七,年級,上冊,道德,法制,7.1,意味
教學(xué)基本信息 課題 認(rèn)識自我有妙招 學(xué)科 道德與法治 年級 初一 相關(guān)領(lǐng)域 心理學(xué) 教材 書名： 人教版 七年級 道德與法治 第三課 第一框 指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 【指導(dǎo)思想】讓學(xué)生在體驗中感悟是非常重要的學(xué)習(xí)方式，本節(jié)課基于初一學(xué)生的特點，采用情景劇等鮮活的表現(xiàn)形式引導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識自我，通過課堂設(shè)問層層推進(jìn)，逐步展示出心理學(xué)認(rèn)識自我的抽象方法“約哈里窗”和認(rèn)識自我的各種“妙招”，落實了課標(biāo)貼近學(xué)
部編版七,年級,上冊,道德,法制,3.1,認(rèn)識,自己,教案
部編版道德與法治六年級上冊教學(xué)計劃 2019-2020學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)期我承擔(dān)六年級道德與法治學(xué)科的教學(xué)工作任務(wù)，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。根據(jù)學(xué)生實際情況，結(jié)合教育教學(xué)實際，制定本學(xué)期工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守
部編版,六年級,上冊,道德,法制,教學(xué)計劃,教學(xué),進(jìn)度
一年級道德與法治下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 一年級的小朋友入學(xué)已經(jīng)有一學(xué)期,在情感態(tài)度、行為習(xí)慣方面都很有了很大的提高,希望通過本冊教學(xué),努力把他們培養(yǎng)成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。 二、教材
部編版,一年級,下冊,道德,法制,教學(xué)計劃
人教部編版道德與法治三年級下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本學(xué)期學(xué)生進(jìn)入了三年級第二學(xué)期，我仍然擔(dān)任三年級一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學(xué)生總體來說學(xué)習(xí)積極性高，集體榮譽感強，自主學(xué)
人教部編版,三年級,下冊,道德,法制,教學(xué)計劃
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