第一單元 同伴與交往 1、 友誼總是給我們(溫暖),讓我們感受到(真情)的存在。 2、 我們都渴望獲得(友誼),但我們應該明白什么是真正的友誼, 不合理的要求,會傷害朋友之間的友誼。 3、 友誼來之不易,需要
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2020年部編教材四年級下冊道德與法治 第一單元復習題 一、根據課文內容填空( 26分 )。 1、友誼總是給我們( ) ,讓我們感受到( 的存在。 2、我們都渴望獲得( ,但我們應該明白什么是真正的友誼, 3、( )會
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部編道德與法治小學四年級上冊全冊教案+教學計劃 第一單元 與班級共成長 第三單元 信息萬花筒 1 我們班四歲了 7 健康看電視 2 我們的班規(guī)我們訂 8 網絡新世界 3 我們班 他們班 9 正確認識廣告 第二單元 為父母分擔 第四單元 讓生活多一些綠色 4 少讓父母為我操心 10 我們所了解的環(huán)境污染 5 這些事我來做 11 變廢為寶有妙招 6 我的家庭貢獻與責任 12 低碳生活每一天
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道德與法治八年級上冊 第一單元 走進社會生活 1、青少年對社會生活的認識:絢麗多彩、不斷延展、更加深刻 2、個人與社會的關系 個人是社會的有機組成部分 人的身份是在社會關系中確定的; 人的成長是一個社會化的過程 社會為個人成長提供物質支持和精神滋養(yǎng) 3、全面認識親社會行為 表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關心社會 意義:養(yǎng)成良好的行為習慣、塑造健康人格、形成正確的價值觀、獲得他人和社會接納和認可 怎么
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2019六年級上冊道德與法治教學計劃 統(tǒng)編小學道德與法治六年級上冊教學計劃 一、學情分析: 本班共有學生 人,多數學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,對道德與法治這一學科很感興趣。由于本班留守兒童較多,缺乏家庭教育,導致了少部分的學困生,這就要求教師加強對學困生的教育和引導,讓他們盡快養(yǎng)成良好的學習習慣。 二、教材分析: 教材編排分為四個單元:一單元(我們的守護者),二單元(我們是公民),三單元(我們
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四年級下冊道德與法治第三單元檢測題 一、填空(每空1.5分,共30分) 1農業(yè)包括( )、( )、( )、( )。 2我國的漁業(yè)分為( )漁業(yè)和( )漁業(yè)兩類。 3. ( )是我們的衣食之源。我們吃的、用的、穿的
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一年級下冊道德與法治期末試卷 班級 姓名 成績 一、填空。(50分) 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的親人,我們要相親相愛。 2、中國的助殘日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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一年級下學期道德與法治期末測試題 班級 姓名 一、選擇大樂園(把正確答案的序號寫在括號里,每空5分,共50分)。 1、有精神就是( ) A 趴在桌子上寫作業(yè) B 小聲的說話 C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做(
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一年級道德與法治上冊期末試卷 一、選擇題(寫序號) 1、雪花是( )。 四個瓣 五個瓣 六個瓣 2、在下面這些活動中,我最喜歡( )。 畫畫 唱歌 跳舞 3、到老師辦公室要( )。 喊“報告” 跑進
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部編版一年級下冊道德與法治期末試卷 卷面分100分,時間60分鐘 201906 班級 姓名 成績 一、選擇題。(每題4分,共計40分。) 1、( )才是有精神。 說話聲音響亮 上課的時候趴在桌子上 走路的時候總是媽
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一年級下冊道德與法治期末試卷 班級__________ 姓名_________ 成績__________ 一、我會選。(50分,每題5分) 1、發(fā)現(xiàn)同學的作業(yè)本掉在地上,應該( ) A置之不理 B幫助同學撿起來 C、踩兩腳 2、好朋友比你進
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部編一年級道德與法治下冊知識點總結 知識點總結 第一單元 1、 整潔不只是個人衛(wèi)生問題,也是社會交往時的一種禮貌。 2、外出做客,衣著整潔是對主人的尊重。 3、 整潔的基本要求:經常洗臉,刷牙,保持衣服干凈、整齊。 4、 坐姿端正、認真讀書的樣子、站得挺拔,響亮地回答問題的樣子都是有精神。 5、有精神身體好、面貌好。 6、“等一下”“還沒完”是生活中拖拉的口頭禪。 7、做事專心,掌握技巧和堅持是
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一下道德與法治期末知識點復習材料 1、保持整潔有辦法: (1)我自己會系紅領巾,發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗,再掛起來。 (3)洗臉時記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神:認真地讀,高興地唱,響亮地說。 3、有精神,身體好。有精神,面貌好。 4、不馬虎的辦法很多:從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個做一個記號。 5、看不見,摸不到,四面八方到處跑,跑過江河水生波,穿過森林樹呼嘯
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一下道德與法治知識點復習材料 姓名 1、保持整潔有辦法 1我自己會系紅領巾,發(fā)現(xiàn)歪了就趕快扶正。 2用完毛巾后洗一洗,再掛起來。 3洗臉時記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神認真地讀,高興地唱,響亮地說。 3
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第三單元復習教案 復習內容 人教版六年級上冊第三單元“分數除法”教材第2847頁。 知識梳理 重點知識 倒數的認識 1.乘積是1的兩個數互為倒數。 2.求一個數的倒數,把分子、分母交換位置。 3.1的倒數是1,0沒有倒數。 分數除法 1.分數除法的意義與整數乘法的意義相同。 2.計算方法:除以一個不為0的數,等于乘這個數的倒數。 分數混合運算 1.分數混合運算的順序與整數混合運算的順序相同。 2
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第三單元復習教案 復習內容 人教版一年級上冊教材第三單元“15的認識和加減法”第1433頁。 知識梳理 知識點 具體內容 15的認識 15各數的含義:每個數都可以表示不同事物的數量。 數的順序:(1)從前往后:1,2,3,4,5;(2)從后往前:5,4,3,2,1。 15各數的寫法:根據每個數字的形狀,按數字在田字格中的位置,認真、工整地進行書寫。 比大小、第幾、分與合 比較大小:(1)按照數的順
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