統編版道德與法治四年級下冊第3課當沖突發生 第二課時教學設計 課題 3當沖突發生 第二課時 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1、 情感態度與價值觀目標感受校園欺凌帶來的傷害，增強自我保護
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部編版道德與法治四年級合理消費第一課時教學設計 課題 合理消費 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1. 知識目標了解克制消費的放方法，家庭收入合理安排的方法。 2.能力目標培養理性消費的能
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部編版道德與法治四年級有多少浪費本可避免第二課時教學設計 課題 有多少浪費本可避免 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1. 知識目標了解日常生活中其它浪費行為，找到浪費的原因和節約的方
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部編版道德與法治四年級買東西的學問第二課時教學設計 課題 買東西的學問 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1. 知識目標了解什么是不文明的購物行為，學習消費者維權的方法。 2.能力目標學會
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部編四下道德與法治全冊一課一練 （版權所有 盜版必究） 第一課 我們的好朋友 學習目標 1、讓學生感受友誼的美好，珍惜同學之間的友誼 2、理解真正的友誼，區分益友和損友 3、學會結交朋友并維護友情 學習重點知
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第一單元 同伴與交往 1、 友誼總是給我們（溫暖），讓我們感受到（真情）的存在。 2、 我們都渴望獲得（友誼），但我們應該明白什么是真正的友誼， 不合理的要求，會傷害朋友之間的友誼。 3、 友誼來之不易，需要
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2020年部編教材四年級下冊道德與法治 第一單元復習題 一、根據課文內容填空（ 26分 ）。 1、友誼總是給我們（ ） ,讓我們感受到（ 的存在。 2、我們都渴望獲得（ ，但我們應該明白什么是真正的友誼， 3、（ ）會
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人教部編版道德與法治三年級下冊教學計劃 一、學生情況分析 本學期學生進入了三年級第二學期，我仍然擔任三年級一班本門課程。在所有任課老師的共同努力下，本班學生總體來說學習積極性高，集體榮譽感強，自主學
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一年級道德與法治下冊教學計劃 一、學生情況分析 一年級的小朋友入學已經有一學期,在情感態度、行為習慣方面都很有了很大的提高,希望通過本冊教學,努力把他們培養成品德良好,樂于探究、熱愛生活的兒童。 二、教材
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一下道德與法治期末知識點復習材料 1、保持整潔有辦法： (1)我自己會系紅領巾，發現歪了就趕快扶正。 (2)用完毛巾后洗一洗，再掛起來。 (3)洗臉時記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神：認真地讀，高興地唱，響亮地說。 3、有精神，身體好。有精神，面貌好。 4、不馬虎的辦法很多：從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個做一個記號。 5、看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯
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部編一年級道德與法治下冊知識點總結 知識點總結 第一單元 1、 整潔不只是個人衛生問題，也是社會交往時的一種禮貌。 2、外出做客，衣著整潔是對主人的尊重。 3、 整潔的基本要求:經常洗臉，刷牙，保持衣服干凈、整齊。 4、 坐姿端正、認真讀書的樣子、站得挺拔，響亮地回答問題的樣子都是有精神。 5、有精神身體好、面貌好。 6、“等一下”“還沒完”是生活中拖拉的口頭禪。 7、做事專心，掌握技巧和堅持是
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一下道德與法治知識點復習材料 姓名 1、保持整潔有辦法 1我自己會系紅領巾，發現歪了就趕快扶正。 2用完毛巾后洗一洗，再掛起來。 3洗臉時記得洗眼角和脖子。 2、這樣真精神認真地讀，高興地唱，響亮地說。 3
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一年級下冊道德與法治期末試卷 班級 姓名 成績 一、填空。（50分） 1、我知道________、_______、_______ 等都是我的親人，我們要相親相愛。 2、中國的助殘日是每年的_____ 月 ____日。 3、“家有一老
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一年級下學期道德與法治期末測試題 班級 姓名 一、選擇大樂園（把正確答案的序號寫在括號里，每空5分，共50分）。 1、有精神就是（ ） A 趴在桌子上寫作業 B 小聲的說話 C 高興地唱 2、不做小馬虎要這樣做（
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一年級道德與法治上冊期末試卷 一、選擇題（寫序號） 1、雪花是（ ）。 四個瓣 五個瓣 六個瓣 2、在下面這些活動中，我最喜歡（ ）。 畫畫 唱歌 跳舞 3、到老師辦公室要（ ）。 喊“報告” 跑進
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部編版一年級下冊道德與法治期末試卷 卷面分100分，時間60分鐘 201906 班級 姓名 成績 一、選擇題。（每題4分，共計40分。） 1、（ ）才是有精神。 說話聲音響亮 上課的時候趴在桌子上 走路的時候總是媽
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一年級下冊道德與法治期末試卷 班級__________ 姓名_________ 成績__________ 一、我會選。（50分，每題5分） 1、發現同學的作業本掉在地上，應該（ ） A置之不理 B幫助同學撿起來 C、踩兩腳 2、好朋友比你進
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