一、教學目的 1、引導幼兒正確感知10以內(nèi)數(shù),比較10以內(nèi)數(shù)量的多、少。 2、啟發(fā)幼兒能根據(jù)圖形的標記變化進行數(shù)數(shù)。培養(yǎng)幼兒觀察、分析、比較的能力。 二、教學準備 19的數(shù)字每人一份、小貓的圖形
幼兒園中班數(shù)學教學：,比較10以內(nèi)數(shù)的多少教案,幼兒園,中班,數(shù)學,教學,比較,10,以內(nèi),多少,教案
目標 使幼兒知道，任何7個一組的實物，都可用數(shù)字7來表示。 準備 l7數(shù)字卡片若干套，畫有不同數(shù)目的圖片若干套（兩個小人；兩件衣服；一個杯子、一頂帽子；3只鴨；一根蚊香、一瓶香水、一枝月季；一個蘋果
幼兒園中班數(shù)學教學：,7是多少教案,幼兒園,中班,數(shù)學,教學,是多少,教案
一、活動目標 會用對應的方法比較5個以內(nèi)物體的多、少和一樣多。 二、重點和難點 讓幼兒利用一一對應的方法發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間的數(shù)量關系。 說明 一一對應是比較物休的集合是否相等的最簡便、最直接
幼兒園中班數(shù)學教學：,比多少教案,幼兒園,中班,數(shù)學,教學,多少,教案
一、設計思路 “非典”悄悄來到上海，人們開始注意防護。常見的一種方法就是在人多密集的時候戴口罩。自從向孩子們介紹有關“非典”小常識以來，班里有一些孩子開始戴口罩上幼兒園。可孩子們并不是把戴口罩作為
幼兒園中班主題活動教案：,：“口罩”知多少,幼兒園,中班,主題,活動,教案,口罩,多少
小班科學 比較多少 小班科學比較多少 楊汛橋鎮(zhèn)中心幼兒園 樊玲娣 設計意圖 三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結(jié)合小班幼
幼兒園小班科學主題：小班科學比較多少,教案,幼兒園小班,科學,主題,小班,比較,多少
小班科學比較多少 設計意圖 三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周圍事物越來越感興趣。我在設計這活動時，從幼兒的興趣點著手，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選題不宜太難，以情景表演引入課
幼兒園小班,科學,主題,比較,多少,教案
湘科版小學科學三下1.2能溶解多少教案 課題 能溶解多少 單元 一單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 本課是在學生建立了溶解的概念，在已知水能溶解一些物質(zhì)的基礎上，引導學生進一步思考探究一杯水里能無限溶
能溶解多少,湘科版,三年級,下冊,科學,1.2,溶解,多少,教案
7大小多少 教學目標 1.認識“多、少”等12個生字，會寫“小、少”等5個生字。學習“犭、鳥”2個偏旁和1種筆畫。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 重點難點 1.掌握本課生字，并能正確、美觀書寫。 2.朗讀書寫，背誦課文。 教學準備 生字卡片、多媒體課件等。 教學課時 1課時 教學步驟 教學內(nèi)容 一、舉例導入，揭示課題 1.出示兩張大小不同的紙張，請學生說說哪張紙大，哪張紙小。比一比男生和女
部編版一年級上冊語文7.大小多少,教案,部編版,一年級,上冊,語文,大小,多少
第三單元 植物的一生 第一課 植物資源知多少 一、目標確定的依據(jù) 課標要求 1、說出植物的某些共同特征。 2、列舉當?shù)氐闹参镔Y源，尤其是與人類生活密切相關的植物。 教材分析 本節(jié)課選自大象版小學科學三年級下冊
植物資源知多少,大象,三年級,下冊,科學,3.1,植物,資源,多少,精品,教案
第2課時比多少 教學內(nèi)容 人教版一年級上冊教材第6、7頁內(nèi)容及第8頁練習一的第3、4小題。 內(nèi)容簡析 知道同樣多的含義，會比較物體的“多”與“少”。 教學目標 1.知道“同樣多”“多”“少”的含義。 2.會用一一對應的方法比較物體的多少。 3.培養(yǎng)互助合作的精神和用數(shù)學思考問題的意識。 教學重難點 學會用一一對應的方法比較物體的多少。 教法與學法 1. 教學本課時，教師要利用情景中豐富的素材引導學
人教版,一年級,上冊,數(shù)學教案,單元,課時,多少
教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學 目標 1、了解什么是信息和信息技術，知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發(fā)展的重要 作用。 3、會操作電腦的開機、關機。 教學 重點 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學 難點 掌握電腦的開機、關機的方法。 課前 準備 多媒體教室 教學過
泰山,一冊,信息技術,信息,工具,多少,教案
稅收知多少教學設計 教學目標 1知識目標 通過教學使學生識記稅收的含義；理解稅收的必要性。 2能力目標 學生能準確把握稅收基本特征；準確認識有關稅收的作用；通過多種具體事例辨別具體經(jīng)濟活動中
四年級綜合實踐活動教案-稅收知多少,教學設計全國通用,四年級,綜合,實踐,活動,教案,稅收,多少,教學,設計,全國,通用
9.2010上海世博會知多少 教學目的 1.使學生全面了解上海世博會的相關知識，拓展學生的知識面。 2.鍛煉學生搜集信心的能力和社會實踐能力，增強學生的社會責任感和使命感。 3.培養(yǎng)學生的團結(jié)合作精神，提升自身文
9.2010上海世博會知多少,四年級上冊綜合實踐教案,通用版,9.2010,上海,世博會,多少,四年級,上冊,綜合,實踐,教案
部編版道德與法治四年級有多少浪費本可避免第一課時教學設計 課題 有多少浪費本可避免 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1. 知識目標了解日常生活浪費的行為，以及造成浪費的危害。 2.能力目
人教部編版,四年級,下冊,道德,法制,多少,浪費,避免,第一,課時,教案
6.有多少浪費本可避免 教學目標 1.觀察生活中的浪費現(xiàn)象，了解浪費造成的危害； 2.能夠在生活中反對浪費，避免浪費。 教學重難點 教學重點能夠在生活中反對浪費，避免浪費。 教學難點觀察生活中的浪費現(xiàn)象，了解
部編版四年級下冊道德與法制6.有多少浪費本可避免,2課時教案,部編版,四年級,下冊,道德,法制,多少,浪費,避免,課時,教案
部編版道德與法治四年級有多少浪費本可避免第二課時教學設計 課題 有多少浪費本可避免 單元 第二單元 學科 道德與法治 年級 四年級 學習 目標 1. 知識目標了解日常生活中其它浪費行為，找到浪費的原因和節(jié)約的方
人教部編版,四年級,下冊,道德,法制,多少,浪費,避免,第二,課時,教案
1.植物資源知多少第三單元植物的一生大象版科學三年級下冊學習目標1調(diào)查家鄉(xiāng)有哪些植物資源，它們分布在什么地方，有什么價值。2整理并匯總調(diào)查記錄表，對調(diào)查的植物資源進行分類。3知道我們周圍生長著許多有價值
大象版三年級下冊科學3.1植物資源知多少,教學課件,大象,三年級,下冊,科學,3.1,植物,資源,多少,教學,課件
植物資源知多少大象版小學科學三年級下冊第三單元第一節(jié)植物和人類的生活密切相關，說一說你知道的植物資源有哪些呢常見植物資源蘋果月季小麥常見植物資源白菜牡丹常見植物資源水杉水稻銀杉請你想一想通過對生活
植物資源知多少,大象,三年級,下冊,科學,3.1,植物,資源,多少,精品,課件
觀看視頻勤儉節(jié)約中華美德公益廣告你知道日常生活里有哪些行為違背了勤儉節(jié)約美德有多少浪費本可避免第二課時除了飲食方面的消費，在我們身邊還“潛伏”著形形色色的浪費。因為其頻繁和細微，我們根本沒有察覺
人教部編版,四年級,下冊,道德,法制,多少,浪費,避免,第二,課時,課件
觀看視頻你認為誰的說法是正確呢有多少浪費本可避免第一課時想一想我們在享用餐桌上的美食時，也可能會產(chǎn)生浪費。你知道餐桌上有哪些浪費的行為嗎過度點菜剩菜不打包嚴重挑食這樣的浪費現(xiàn)象，你看見過、經(jīng)歷過嗎
人教部編版,四年級,下冊,道德,法制,多少,浪費,避免,第一,課時,課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
