第四單元我們的身體知識(shí)點(diǎn) 一、身體的結(jié)構(gòu)及骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉 1.從外形上，人的身體一般可以分為頭 、頸、軀干、四肢幾部分。 2.當(dāng)我們跳繩時(shí)，參與此活動(dòng)的身體部位。 3.人體可以完成很多工作，在工作中身體各部
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第一單元天氣知識(shí)點(diǎn) 一、我們關(guān)心天氣、天氣日歷 1. 我們可以通過(guò)氣溫、云量、降水量、風(fēng)向和風(fēng)速等來(lái)描述天氣。 2. 天氣氣泡圖事例 3. 在天氣日歷中，我們可以使用一些天氣符號(hào)來(lái)記錄云量、降水量、風(fēng)速和風(fēng)向等
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第一單元 動(dòng)物大家族 1給動(dòng)物分類(lèi) 教學(xué)目標(biāo) 1、懂得生物學(xué)家根據(jù)動(dòng)物是否有脊椎，將它們分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)是否有脊椎這一標(biāo)準(zhǔn)給動(dòng)物分類(lèi)。 2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)摸脊椎、做脊椎模型等活動(dòng)，探究脊椎的特點(diǎn)，研究脊椎的作用。 3、能夠根據(jù)脊椎動(dòng)物的特點(diǎn)，找出一些動(dòng)物的脊椎。 4、知道我國(guó)自然環(huán)境多樣，動(dòng)物資源豐富，是世界上擁有野生動(dòng)物種類(lèi)最多的國(guó)家之一。 教學(xué)重點(diǎn) 了解什么是脊椎動(dòng)物
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湘科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè) 湘科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)共55頁(yè)） 1.1泥巴變形記教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 泥巴變形記是湘科版小學(xué)科學(xué)四下冊(cè)第一單元第1課，本節(jié)課凸顯了一個(gè)“玩”字，帶著學(xué)生在玩中學(xué)、玩中悟。按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)的思路，從“玩泥巴”的需要出發(fā)，設(shè)計(jì)并安排活動(dòng)，先是挖泥土，接著篩泥土，最后制作泥塑，學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)泥土的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用泥土做一個(gè)自己喜歡的泥塑物品。 學(xué)情分析： 學(xué)生對(duì)于“泥”并不
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湘科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)共47頁(yè)） 第一單元 變與不變 第一課 泥巴變形記 一、教學(xué)目標(biāo) 1.科學(xué)知識(shí) 知道我們周?chē)氖挛飼?huì)發(fā)生各種各樣的變化。其中，有些物體的形狀或大小發(fā)生了變化，但材料沒(méi)有發(fā)生變化，也就是構(gòu)成物體的物質(zhì)沒(méi)有改變。 2.科學(xué)探究 觀察紙變成紙團(tuán)、直吸管彎折成不同形狀的變化，能找出共同點(diǎn)，進(jìn)而用不同的方法捏泥人，并列舉更多的變化事例，歸納出這一類(lèi)變化的共同點(diǎn)。 3.科學(xué)態(tài)度
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蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案（全冊(cè)，共100頁(yè)） 目錄： 第一單元 動(dòng)物大家族 1 給動(dòng)物分類(lèi) 2 魚(yú)類(lèi) 3 鳥(niǎo)類(lèi) 4 哺乳類(lèi) 第二單元 物體的運(yùn)動(dòng) 5 運(yùn)動(dòng)與位置 6 不同的運(yùn)動(dòng) 7 運(yùn)動(dòng)的快慢 第三單元 常見(jiàn)的力 8 力與運(yùn)動(dòng) 9 彈力 10 摩擦力 11 浮力 第四單元 簡(jiǎn)單電路 12 點(diǎn)亮小燈泡 13 導(dǎo)體和絕緣體 14 電路暗箱 15 生活中的電 第五單元 巖石與礦物 16 常見(jiàn)的巖石 17
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案 第 21 次 年級(jí) 四 學(xué)科 科學(xué) 授課人 張俊強(qiáng) 授課班級(jí) 四3班 授課時(shí)間 20201230 課題 第五單元知識(shí)整理復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 系統(tǒng)整理本單元知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)記憶與理解 教 學(xué) 重點(diǎn) 系統(tǒng)整理本單元知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)記憶與理解 難點(diǎn) 系統(tǒng)整理本單元知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)記憶與理解 方法 自學(xué)探究 手段 Ppt 板書(shū)設(shè)計(jì) 第五單元
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新科教版科學(xué)四下全冊(cè)教案（共56頁(yè)） 1.1種子里孕育著新生命教案 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念目標(biāo) 1. 不同植物的種子，它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同。 2. 種子都有種皮和胚，胚是新植物的幼體，胚包括胚芽、胚根和子葉。 科學(xué)探究目標(biāo) 1. 綜合利用多種觀察方法，觀察和描述種子的外部形態(tài)特征。 2. 根據(jù)植物生長(zhǎng)的已有知識(shí)，預(yù)測(cè)植物種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 3. 解剖浸泡的種子，研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案 第 16 次 年級(jí) 四 學(xué)科 科學(xué) 授課人 張俊強(qiáng) 授課班級(jí) 四3班 授課時(shí)間 20201214 課題 24技術(shù)產(chǎn)品與生活 教學(xué)目標(biāo) 1.了解木拱廊橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，知道木拱廊橋?qū)儆诮ㄖ夹g(shù)產(chǎn)品，能夠舉例說(shuō)出建筑技術(shù)，通訊技術(shù)運(yùn)輸技術(shù)的產(chǎn)品。2.在廊橋搭建的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力及動(dòng)手操作能力。3.從對(duì)木拱廊橋探究的活
青島版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第3課時(shí),-24技術(shù)產(chǎn)品與生活,課時(shí),24,技術(shù),產(chǎn)品,生活,糊口
科學(xué) 四年級(jí)下 學(xué) 科 教 學(xué) 計(jì) 劃 一、課程背景介紹 科學(xué)素養(yǎng)是指了解必要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)及其對(duì)社會(huì)與個(gè)人的影響，知道基本的科學(xué)方法，認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)思想，崇尚科學(xué)精神，并具備一定的運(yùn)用它們處理實(shí)際問(wèn)題、參與公共事務(wù)的能力。小學(xué)科學(xué)課程要按照立德樹(shù)人的要求培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。 二、課程目標(biāo)： （一）“植物的生長(zhǎng)變化”單元教學(xué)目標(biāo) 1.科學(xué)概念目標(biāo) l
新版教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課時(shí)安排
第二單元 新的生命 第5課時(shí) 種子的萌發(fā) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、植物的種子能夠孕育生命，條件適宜時(shí)種子就會(huì)萌發(fā)，新的生命就會(huì)開(kāi)始生長(zhǎng)。 2、植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。 3、種子的各個(gè)部分在
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第一單元 電 第3課時(shí) 簡(jiǎn)單電路 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。 2、電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。 3、使用相同的材
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第三單元 食 物 第5課時(shí) 面包發(fā)霉了 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。 通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。 過(guò)程與方法 根據(jù)自己提
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第三單元 食 物 第3課時(shí) 營(yíng)養(yǎng)要均衡 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 沒(méi)有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營(yíng)養(yǎng)的充足。 搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。 過(guò)程與方法 通過(guò)
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第二單元 新的生命 第6課時(shí) 動(dòng)物的卵 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、很多動(dòng)物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動(dòng)物。 2、卵孵化成動(dòng)物需要一定的時(shí)間和條件。 3、像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫卵生；靠卵繁
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第四單元 巖石和礦物 第3課時(shí) 巖石的組成 科學(xué)概念 學(xué)生通過(guò)提供的工具和自己的觀察認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種礦石。知道巖石是由一種或幾種礦物組成的。 過(guò)程與方法 學(xué)生利用工具，多種途徑發(fā)現(xiàn)巖石的成分。通過(guò)對(duì)巖石的
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第二單元 新的生命 第1課時(shí) 油菜花開(kāi)了 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 1、綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六部分構(gòu)成。它們能夠幫助植物滿(mǎn)足自身的需要。 2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實(shí)的過(guò)程中
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