關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二） 【教學(xué)內(nèi)容】 關(guān)注環(huán)境分?jǐn)?shù)加減法（二）異分母分?jǐn)?shù)的加減法 【教學(xué)目標(biāo)】 1結(jié)合具體情境掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。 2能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，感受異分母分?jǐn)?shù)加減法在生活中的應(yīng)用。 3培養(yǎng)遷移、類推和綜合概括的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 明確把異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)的方法。 【教學(xué)過程】 一、 創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),關(guān)注環(huán)境——分?jǐn)?shù)加減法二_教案1,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),關(guān)注,環(huán)境,分?jǐn)?shù),加減法,教案
愛護(hù)眼睛復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖 【教學(xué)內(nèi)容】 愛護(hù)眼睛復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 【教學(xué)目標(biāo)】 1結(jié)合具體情境，體驗(yàn)用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù)的過程，了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)做出分析和判斷。 2通過分析、比較和討論，感受統(tǒng)計(jì)圖的不同畫法可以使人們對(duì)數(shù)據(jù)的描述和解釋產(chǎn)生差異，并影響對(duì)事物的判斷。 3培養(yǎng)觀察、分析、動(dòng)手操作的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖及繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。 【教
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),愛護(hù)眼睛——復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖_教案2,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),愛護(hù),眼睛,復(fù)式,統(tǒng)計(jì)圖,教案
人體的奧秘比 【教學(xué)內(nèi)容】 人體的奧秘比比的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1理解比的意義，并能用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言表述兩個(gè)量的比，能正確讀寫比，了解比的各部分名稱，理解比值的概念，能正確求出比值。 2經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的意義，比與除法、分?jǐn)?shù)關(guān)系的探索過程，能利用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問題，培養(yǎng)自主探究、實(shí)踐操作、合作交流的學(xué)習(xí)能力。 3在觀察、思考和交流等活動(dòng)中，培養(yǎng)分析、綜合、抽象、概括的能力，進(jìn)一
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),人體的奧秘——比_教案1,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),人體,奧秘,教案
黃金比”之美 【教學(xué)目標(biāo)】 1經(jīng)歷探究美的奧秘的過程，在活動(dòng)中，以研究“黃金比”為主題，感受針對(duì)具體問題提出設(shè)計(jì)思路，制定簡(jiǎn)單的方案，進(jìn)而通過實(shí)踐探究解決問題的過程。 2在活動(dòng)中，讓學(xué)生體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析和解決問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 發(fā)現(xiàn)、了解“黃金比”的美妙之處。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 錄像、尺子、計(jì)算器。 【教學(xué)過程】
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),“黃金比”之美_教案1,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),黃金,教案
走進(jìn)軍營(yíng)方向與位置 【教學(xué)內(nèi)容】 走進(jìn)軍營(yíng)方向與位置用數(shù)對(duì)確定位置 【教學(xué)目標(biāo)】 1在具體情境中認(rèn)識(shí)列與行，理解數(shù)對(duì)的含義，能用數(shù)對(duì)表示位置。 2使學(xué)生親身經(jīng)歷由具體的實(shí)物圖到方格圖的抽象過程，提高抽象思維能力，滲透坐標(biāo)思想，發(fā)展空間觀念。 3使學(xué)生體驗(yàn)用數(shù)對(duì)確定位置知識(shí)在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的意識(shí)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 探究確定位置的方法，認(rèn)識(shí)數(shù)對(duì)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 理解抽象的
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),走進(jìn)軍營(yíng)——方向與位置_教案1,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),走進(jìn),軍營(yíng),方向,位置,教案
包裝盒長(zhǎng)方體和正方體 【教學(xué)內(nèi)容】 包裝盒長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體、正方體體積和容積單位 【課時(shí)安排】 2課時(shí) 【第一課時(shí)】 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過觀察、試驗(yàn)、思考，使學(xué)生初步建立“體積”和“容積”的概念，知道計(jì)量體積要用體積單位，計(jì)量容積要用容積單位；知道他們的實(shí)際大小以及它們之間的進(jìn)率。 2使學(xué)生知道計(jì)量物體的體積，就是要看它所含體積單位的多少，能選擇恰當(dāng)?shù)捏w積單位估算一些常見物體的體積。 3在動(dòng)手
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),包裝盒——長(zhǎng)方體和正方體_教案2,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),包裝,長(zhǎng)方體,正方體,教案
布藝興趣小組分?jǐn)?shù)除法 【教學(xué)內(nèi)容】 布藝興趣小組分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算 【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算的順序，能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，并用分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算解決問題。 2指導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中完成對(duì)計(jì)算方法的探索。 3能積極參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，并獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1重點(diǎn)：能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，并能解決實(shí)際問題。 2難點(diǎn)
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法_教案3,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),興趣小組,分?jǐn)?shù),除法,教案
布藝興趣小組分?jǐn)?shù)除法 【教學(xué)內(nèi)容】 布藝興趣小組分?jǐn)?shù)除法解決實(shí)際問題 【教學(xué)目標(biāo)】 1結(jié)合具體情境，通過解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”實(shí)際問題，使學(xué)生進(jìn)一步熟悉分?jǐn)?shù)除法的意義，鞏固分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則。 2通過“等量關(guān)系的明確”，培養(yǎng)學(xué)生分析理解的能力；通過線段圖的繪制，使學(xué)生掌握用線段圖幫助理解分析題意的方法。 3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)生解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。 【教學(xué)重難
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法_教案2,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),興趣小組,分?jǐn)?shù),除法,教案
包裝盒長(zhǎng)方體和正方體 【教學(xué)內(nèi)容】 包裝盒長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1學(xué)生通過觀察實(shí)物、動(dòng)手操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體，知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高（或棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。 2在觀察、操作、討論、交流的小組式學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作意識(shí)和主動(dòng)探求知識(shí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、觀察、抽象概括的能力和初步的空間觀念。
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),包裝盒——長(zhǎng)方體和正方體_教案1,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),包裝,長(zhǎng)方體,正方體,教案
布藝興趣小組分?jǐn)?shù)除法 【教學(xué)內(nèi)容】 布藝興趣小組分?jǐn)?shù)除法分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 【教學(xué)目標(biāo)】 1使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則，能采用靈活使用的方法進(jìn)行分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算。 2通過嘗試計(jì)算，遷移說理，比較分析，抽象概括等方法，使學(xué)生探究出分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。 3引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生在探究中體驗(yàn)成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1理解和掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。
青島版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法_教案4,青島,年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),興趣小組,分?jǐn)?shù),除法,教案
寧津縣新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)2020-2021 學(xué)年期中試卷分析 第 35 次 學(xué)科 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 3班 任課教師 張俊強(qiáng) 試 題 分 析 題型結(jié)構(gòu) 本次考試總分100分，考試時(shí)間是90分鐘，共有六個(gè)大題，包括填空，判斷，選擇，計(jì)算，動(dòng)手操作，解決問題。 從題形來看，本試題題型比較全面，均為較常規(guī)型的題目，主要考察了學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能的掌握，同時(shí)又考察學(xué)生，運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決問題的能力試題，通過一些
青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第4課時(shí),期中數(shù)學(xué)試卷分析,課時(shí),期中,數(shù)學(xué)試卷,分析
認(rèn)識(shí)多邊形,第3課時(shí),你能提出什么問題？,衣架是什么形狀的，它有哪些特征？,我們把這種形狀的圖形叫做平行四邊形。,平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？,生活中常見的平行四邊形。,4cm,4cm,平行四邊形的上下對(duì)邊一樣長(zhǎng),3cm,3cm,平行四邊形的左右對(duì)邊一樣長(zhǎng),平行四邊形是什么形狀的，它有哪些特征？,115,115,65,65,平行四邊形的對(duì)角相等,平行四邊形的鄰角互補(bǔ)（和為1
青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元,四邊形,課件54制,青島,四年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),第四,單元,課件,54
認(rèn)識(shí)多邊形,第1課時(shí),你能提出什么問題？,為什么做成三角形的？,我猜三角形比較穩(wěn)固。,我們做個(gè)試驗(yàn)來研究一下吧。,四邊形一拉就變形。,為什么做成三角形的？,五邊形一拉也變形。,為什么做成三角形的？,三角形怎么拉也拉不動(dòng)。,三角形具有穩(wěn)定性,你認(rèn)識(shí)三角形嗎？,邊,邊,邊,頂點(diǎn),頂點(diǎn),頂點(diǎn),角,角,角,三角形有3條邊，3個(gè)頂點(diǎn)，3個(gè)角。,你認(rèn)識(shí)三角形嗎？,由三條線段首尾相接圍成的圖形叫
青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元,三角形,課件54制,青島,四年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué),第四,單元,課件,54
義 務(wù) 教 育 教 科 書 SHU XUE 數(shù) 學(xué) 六年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 山東省教學(xué)研究室 編著 主 編 顧 問 執(zhí)行主編 本冊(cè)主編 展 濤 劉品一 徐云鴻 申德安 王年超 親愛的同學(xué)： 新學(xué)期開始了，讓我們走進(jìn)更奇妙的數(shù)學(xué)世界， 繼續(xù)感受用數(shù)學(xué)的思想方法探索知識(shí)的樂趣：用“轉(zhuǎn) 化”的方法學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和面積，用“數(shù)形結(jié)合”的 方法解決有關(guān)分?jǐn)?shù)計(jì)算的問題，用“類推”的方法學(xué) 習(xí)比的基本
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義務(wù)教育教科書 SHU XUE 四年級(jí)上冊(cè) 班級(jí) 姓名 書 名 編著者 出版發(fā)行 社 址 本社網(wǎng)址 責(zé)任編輯 印 刷 出版日期 開 本 印 張 字 數(shù) 書 號(hào) 定 價(jià) 義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué) （四年級(jí)上冊(cè)） 16開 （787mm1092mm） 7.75 110千 主 編 副 主 編 親愛的同學(xué)： 你想知道怎樣寫萬以上的數(shù)嗎？不妨回憶一下萬以 內(nèi)數(shù)的讀寫方法，相信你一定能找到答案。你想知道
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