第一單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一、我會(huì)填(每空1分,第5題第2個(gè)空2分,共20分) 1.( )、( )、( )、( )統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。 2.計(jì)算2556和361528計(jì)算時(shí),計(jì)算的順序都是按從( )往(
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) ( ) ( ) 1.標(biāo)出下面圖形個(gè)部分的名稱。 2. 找出下圖中我們學(xué)過的圖形,并數(shù)出有幾個(gè) 3. 畫出下面圖形的高。 底 答案 1. 上底 高 下底 2. 三角形6個(gè) 平行四邊形6個(gè) 梯形4個(gè) 3. 略
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第六單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一.我會(huì)填。(每空2分,共24分) 1、我們學(xué)過的四邊形有( )、( )、( )和( )。 2、平行四邊形具有( )的特點(diǎn)。 3、以平行四邊形的一條邊為
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第三單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一、我會(huì)填。(每空3分,共33分) 1.小軍坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小紅坐在第1列第6行,用( , )來表示用(5,2)表示的同學(xué)坐在第( )列第(
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第五單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一.我會(huì)填(每空1分,共19分) 1. 0.8里面有( )個(gè)十分之一,0.69里面有( )個(gè)百分之一。 2. 0.54中“5”所在的數(shù)位是( )位,它的計(jì)數(shù)單位是( )。 3. 0.806
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第一單元測(cè)試卷(B) 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。7分 1.在計(jì)算“455366”時(shí), 和 可以同時(shí)計(jì)算。 2.在計(jì)算3204122時(shí),第一步計(jì)算 法,最后一步計(jì)算 法;如果沒有小括號(hào)和中括號(hào),最后一步計(jì)算 法。 3
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2.5 乘法分配律 u 教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)乘法分配律。 教材第1618頁,例4,算一算,課堂活動(dòng)1,練習(xí)五1,2,4,5。 u 教學(xué)提示 例4教學(xué)乘法分配律。在素材選用、編寫思路、呈現(xiàn)方式上與例1、例2相似,通過生活情境圖
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第四單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一.我會(huì)填。(第9題,每空0.5分,其余各題每空1分,共10分) 1.最少用( )個(gè)完全相同的直角三角形可以拼一個(gè)。 2.用兩個(gè)( )的三角形可以拼一個(gè)。 3.最少用(
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8.3 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 u 教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖 教材第9296頁,例1,課堂活動(dòng),練習(xí)二十五1,2。 u 教學(xué)提示 在學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生對(duì)收集數(shù)據(jù)、記錄數(shù)據(jù)的方法已經(jīng)有初步的體驗(yàn),會(huì)將數(shù)據(jù)整理后填入單式
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第八單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一、我會(huì)計(jì)算。(共28分) 1.直接寫得數(shù)。(每題0.5分,共10分) 0.60.3 1.2-0.4 12.5-2.5 7.9-0.9 1-0.6 8.6-7 3.12100 9968
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第五單元測(cè)試卷(B) 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。16分 1.小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是 位,計(jì)數(shù)單位是 ;小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是 位,計(jì)數(shù)單位是 ;百分位在小數(shù)點(diǎn) 邊第 位,計(jì)數(shù)單位是 。 2.小東和小軍參加運(yùn)動(dòng)會(huì),小
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第二單元測(cè)試卷(A) (時(shí)間70分鐘 總分100分) 一、把得數(shù)相等的算式用線連起來。(共5分) 72131372 48100 581376342 54100542 817125 72132 489948 584213763 5498 12581
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8.1 平均數(shù)(一) u 教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)平均數(shù)的求法 教材第8790頁,例1,例2,課堂活動(dòng)1,2,練習(xí)二十四1,2。 u 教學(xué)提示 平均數(shù)是統(tǒng)計(jì)中的一個(gè)重要概念。小學(xué)數(shù)學(xué)里所講的平均數(shù)一般是指算術(shù)平均數(shù),也就是一組
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第六單元測(cè)試卷(B) 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。15分 1. 相等的梯形叫等腰梯形。 2.經(jīng)過平行四邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以畫 條不同的高。 3.下面的直角梯形中,上底是 厘米,下底是 厘米,高是 厘米。 4.用兩根
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8.2 平均數(shù)(二) u 教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)平均數(shù)的求法 教材第8991頁,例3,課堂活動(dòng)1,2,練習(xí)二十四3,4,5,6,7。 u 教學(xué)提示 教學(xué)例3時(shí)可以先讓學(xué)生理解題意、獨(dú)立解決后,再交流是否正確及其理由。要引導(dǎo)學(xué)生
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第二單元測(cè)試卷(B) 時(shí)間60分鐘 分?jǐn)?shù) 一、填空題。23分 1. 1258 150900 48 240 2.一個(gè)因數(shù) ,被除數(shù) ,除數(shù) ,除法是乘法的 。 3.在一個(gè)乘法算式中積是280,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大
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5.6 練習(xí)課 u 教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)的大小比較和小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的變化規(guī)律。 教材第5859頁,練習(xí)十五3,4,5,6,7,8,9,10。 u 教學(xué)提示 小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化時(shí)教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。教師一
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9.4 平均數(shù) u 教學(xué)反思 復(fù)習(xí),是把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺的必要教學(xué)過程,也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的重要途徑。復(fù)習(xí)課,特別是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,不是對(duì)所學(xué)知識(shí)再進(jìn)行
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5.8 練習(xí)課 u 教學(xué)內(nèi)容 知識(shí)點(diǎn)名數(shù)互化。 教材第6162頁,練習(xí)十六4,5,6,7,8,9,10。 u 教學(xué)提示 第46題是名數(shù)互化,第7題是比較兩個(gè)名稱不相同的名數(shù),必須先統(tǒng)一單位后才便于比較,第810題是生活情境
西師大版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元,5.8,練習(xí)課,教案,師大,四年級(jí),下冊(cè),數(shù)學(xué),第五,單元,練習(xí)
人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)(共139頁) 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)1.大數(shù)的認(rèn)識(shí) 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)2.公頃和平方千米 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)3.角的度量 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)4.三位數(shù)乘兩位數(shù) 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)5.平行四邊形和梯形 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)6.除數(shù)是兩位數(shù)的除法 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)7.條形統(tǒng)計(jì)圖 教案 人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)8.數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化 教案
人教版,四年級(jí),上冊(cè),數(shù)學(xué)教案,139