四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思 注9 短詩三首 教案中沒有教學(xué)反思。 1 古詩詞三首 【教學(xué)反思】 在這次的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為山水田園詩的重點(diǎn)、難點(diǎn)都是要講透詩中情與景的關(guān)系。因?yàn)樯剿飯@詩的主要特點(diǎn)就是“一切景語皆情
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1、觀潮 課題 1、觀潮 課型 講讀課文 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)“鹽、屹”等12個(gè)生字，會(huì)寫“潮、據(jù)”等15個(gè)字。理解“籠罩、人聲鼎沸、水天相接、橫貫”等詞語。 2.朗讀課文，背誦課文3、4自然段。 3
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語文園地四 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流作者表達(dá)自己感情的方法，學(xué)會(huì)用這種方法說話或作文。 2.學(xué)會(huì)用形聲字結(jié)構(gòu)規(guī)律識(shí)記生字，了解形聲字中形旁表義的特點(diǎn)。 3.了解一些帶
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語文園地二 課題 語文園地 課型 練習(xí) 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問題。 2.學(xué)習(xí)12組形近字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。 3.積累8個(gè)新詞，交流詞義。 4.學(xué)習(xí)例句中作比較的說明
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課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)從人物的語言、動(dòng)作描寫中體會(huì)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)。 2.了解8個(gè)描述品質(zhì)、心情的詞語，會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。 3.積累關(guān)于讀書求學(xué)的成語
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語文園地三 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.在交流中，了解新詩的特點(diǎn)，體會(huì)詩歌表達(dá)的情感。 2.了解8個(gè)古代文人，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。 3.積累本單元表示顏色的詞語。 4.仿照例子寫詩歌
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語文園地一 課題 語文園地一 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞句中體會(huì)作者的想法或情感。 2.學(xué)習(xí)和積累詞語，了解城市和鄉(xiāng)下的不同。 3.看圖寫一段話，根據(jù)例句仿寫。 4.積累和理解毛
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語文園地六 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1. 交流如何把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容的方法。 2. 練習(xí)用修改符號(hào)修改病句。 3. 體會(huì)比喻句的作用，學(xué)習(xí)用比喻的修辭手法改
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語文園地 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流童話的特點(diǎn)充滿奇思妙想、有趣，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.學(xué)習(xí)辨析近義詞，學(xué)會(huì)正確理解和運(yùn)用。 3.學(xué)習(xí)描寫季節(jié)的句子，了解季節(jié)的特點(diǎn)，并學(xué)
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語文園地 一、交流平臺(tái)。 琳琳我發(fā)現(xiàn)，童話充滿著____________，常常會(huì)有意想不到的事 情發(fā)生，如寶葫蘆的秘密，有了寶葫蘆，人們想要什么 就有什么。 文文我能感受到，通話中的主人公大都擁有____________，還能
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