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田忌賽馬教案（第二課時）一、復習導入1.聽寫導入。賞識腳力胸有成竹摩拳擦掌躍躍欲試興致勃勃出謀劃策引薦二、探究思考（一）復習感知：小組討論說一說分別展示兩次賽馬的經過和結果是怎樣的？預設：學生自由表達。（二）參加比賽的馬沒有改變，為什么結局會有這么大的不同呢？預設：因為聽取了孫臏的計策，出場順序發生[ Tag ]
田忌賽馬教案（第二課時） 一、復習導入 1.聽寫導入。 賞識 腳力 胸有成竹 摩拳擦掌 躍躍欲試 興致勃勃 出謀劃策 引薦 二、探究思考 （一）復習感知： 小組討論說一說分別展示兩次賽馬的經過和結果是怎樣的？ 預設：學生自由表達。 （二）參加比賽的馬沒有改變，為什么結局會有這么大的不同呢？ 預設：因為聽取了孫臏的計策，出場順序發生了改變。 （三）孫臏獻計 1.出
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