幼兒園小班英語(yǔ)教案Rabbit 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)單詞rabbit并能準(zhǔn)備發(fā)音。 2.學(xué)會(huì)小兔蹦、跳的動(dòng)作。 3.讓幼兒體會(huì)到參與游戲的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 錄音、玩具絨兔、小兔頭飾若干、大
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幼兒園小班英語(yǔ)教案wolf and rabbit 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒在感受不同類型音樂(lè)的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認(rèn)為的善與惡的形象。 2、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞wolf。 3、 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)
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小班英語(yǔ) 顏色篇 小班英語(yǔ)顏色篇 顏色篇 （一小時(shí)） 一熱身游戲 貼膏藥，揪尾巴 二. 課堂指令的學(xué)習(xí) 當(dāng)老師說(shuō) OK 時(shí)要求學(xué)生回答 OK 并加手勢(shì) 反復(fù)大聲練習(xí)幾次 Who wants to try - Let me
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小班英語(yǔ) wake up 上海冰廠田幼兒園 張文杰 Wake up 目標(biāo) 觀看情景表演，理解表演內(nèi)容，學(xué)習(xí)短語(yǔ)“wake up”，樂(lè)意扮演角色并模仿對(duì)話。體驗(yàn)用英語(yǔ)在情景表演中扮演角色對(duì)話的樂(lè)趣。 DadWake up BenHello, dadd
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Unit 6 Lets sing！第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)內(nèi)容 三年級(jí)上冊(cè)Unit 6第一課時(shí)：1.單詞swim, fly, sing, read. 2. 句型: Can you ? Yes, I can. No, I cant. 二、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) （1）學(xué)生能學(xué)會(huì)本課的4個(gè)新單詞：swim, fly, sing, read. （2）學(xué)生能學(xué)會(huì)本課句型：Can you ? Yes,
Let’s,Sing!,廣東開心版三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit,6《Let’s,Sing!》教案-廣東市級(jí)優(yōu)課,廣東,開心,三年級(jí),上冊(cè),英語(yǔ),unit,let,sing,教案,市級(jí)優(yōu)課
Teaching Plan Unit 6 . Lets Sing ! （The first period） 教材版本：廣東省教育廳教學(xué)教材研究室編制的教材開心學(xué)英語(yǔ) 課題：Book 1 unit 6 Lets Sing ! (第一課時(shí)) 課型：新授課 時(shí)間：40分鐘 學(xué)情分析: 本次教學(xué)的對(duì)象是三年級(jí)的小學(xué)生，孩子們的思維比較活躍，好奇心強(qiáng)，針對(duì)這年齡段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，我用生
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Unit 6 Lets sing!,Book 1,The Duck and the birds Story,小鴨子的故事,One day, there is a duck playing on the grass. He is lonely. He wants to find a friend to play with him. At that t ime, a bird is flying to
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