姓名： 班級(jí)： 密封線內(nèi)不要答題 下學(xué)期三年級(jí)期末檢測(cè)卷 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(12分) u rjng yn jio o lu t () () () () xn shng zh hu j x wn shu
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變色龍 1.給下面加點(diǎn)的字注音。 中看（ ）契訶夫（ ） 篩子（ ）恐嚇（ ） 2.給下面的多音字注音。 畜 畜生（ ） 畜牧（ ） 模 模樣（ ） 模范（ ） 逮 逮住（ ） 逮捕（ ） 擰 擰手巾（ ） 擰螺絲（ ） 擰脾氣
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海 燕 1.給下面加點(diǎn)的字注音。 飛竄（ ）呻吟（ ） 號(hào)叫（ ）膽怯（ ） 蜿蜒（ ）掠起（ ） 2.給下列多音字注音。 嚇 嚇壞（ ） 恐嚇（ ） 卷 卷起（ ） 畫卷（ ） 3.根據(jù)拼音寫出漢字。 Fi cu（ ）chn bn
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（一） 班級(jí) 姓名 滿分100分 考試時(shí)間90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、看拼音寫詞語(yǔ)。10分 chu f p li yn chn xi jin w do （ ） （ ） （
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（三） 班級(jí) 姓名 滿分100分 考試時(shí)間90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫詞語(yǔ)。7分 1.jio nn（ ）的鮮花xn rn（ ），fn fn（
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元試卷（二） 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 wng yng b x cn ln yun rn do jin hu tu wi w zhn dng 二、辨字組詞組詞 幻（ ） 胡（ ） 攻（ ） 推（ ）
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（四） 班級(jí) 姓名 滿分100分 考試時(shí)間90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、讀拼音寫詞語(yǔ)。8分 rn hu w do yn chn qng shun （ ） （ ） （
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷（二） 班級(jí) 姓名 滿分100分 考試時(shí)間90分鐘 題序 一 二 三 四 五 總分 得分 一、選擇題。24分 1.下面每組中加點(diǎn)的字讀音不正確的一項(xiàng)是（ ） A.疲倦（jun） 抱怨（yun） 目錄（l
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統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元試卷（二） 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 xng g sh jun fi png wi yng zhu zi m fi chn shn y sh 二、辨字組詞組詞 貨（ ） 負(fù)（ ） 喂（ ） 歷（ ）
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1沁園春雪 1誦讀這首詞，感受其音樂(lè)美和意境美。 2理解這首詞寫景與抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。 3感受作者博大的胸襟和豪邁的情懷。 第1課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 北方冬天的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，它覆蓋著原野、山峰、村莊、道路。漫天皆白，玉龍飛舞，引得古往今來(lái)無(wú)數(shù)文人墨客詩(shī)興大發(fā)。你能背誦幾句描寫雪的詩(shī)句嗎？ 例如：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花
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九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析： 今年我擔(dān)任九（3）、九（4）兩個(gè)班的語(yǔ)文科教學(xué)。從八年級(jí)期末檢測(cè)及入學(xué)考試成績(jī)來(lái)看，考得不是很理想。主要原因是偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重，而且不及格的有較多，全班最低分僅幾分。兩班大部分學(xué)生（尤其是男生）對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)不感興趣，良好的語(yǔ)文習(xí)慣（課外閱讀、利用工具書、主動(dòng)積累素材、寫日記等）尚未養(yǎng)成，而且只有五至八個(gè)同學(xué)口語(yǔ)表達(dá)及寫作能力較強(qiáng)，其他學(xué)生在課堂上屬于“沉
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統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 全冊(cè)教案 目 錄 第一單元單元說(shuō)明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語(yǔ)交際 制定班級(jí)公約28 習(xí)作 我的心愛(ài)之物32 語(yǔ)文園地一35 第二單元單元說(shuō)明40 5 搭石42 6 將相和53 7
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案(表格)
四年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析 注教案中8* 千年夢(mèng)圓在今朝、20* 蘆花鞋、24* 黃繼光 無(wú)教材簡(jiǎn)析。 1 古詩(shī)詞三首 【教材簡(jiǎn)析】 宿新市徐公店描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動(dòng)畫面。詩(shī)的前兩句寫景，后
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語(yǔ)文園地五教學(xué)反思 通過(guò)交流平臺(tái)，學(xué)生分享并且學(xué)習(xí)了很多好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且回顧了自己所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)和語(yǔ)文能力，引導(dǎo)學(xué)生在自己的生活和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在字詞句段運(yùn)用中學(xué)生感受到了名言名句在文
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語(yǔ)文園地四教學(xué)反思 學(xué)生的作文寫的好不好，開(kāi)頭和結(jié)尾很重要。有的學(xué)生寫了幾年作文，還不會(huì)開(kāi)頭。甚至有的教師都不知道作文常用的一些開(kāi)頭結(jié)尾的方式方法。 一、在教學(xué)實(shí)踐中自己摸索切實(shí)可行的指導(dǎo)方法 我們整
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語(yǔ)文園地二教學(xué)反思 本單元的單元主題是“走進(jìn)外國(guó)名著”，語(yǔ)文園地二由“交流平臺(tái)”和“詞句段運(yùn)用”“日積月累”三部分學(xué)習(xí)內(nèi)容組成。“交流平臺(tái)”重在交流人物的評(píng)價(jià)方法，“詞句段運(yùn)用”由夸張修辭手法的學(xué)習(xí)
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語(yǔ)文園地教學(xué)反思 語(yǔ)文園地的教學(xué)學(xué)模塊都是平行展開(kāi)的，由“交流平臺(tái)”“詞句段運(yùn)用”“書寫提示”“日積月累”四個(gè)部分組成，相互之間幾乎沒(méi)有什么聯(lián)系，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)會(huì)覺(jué)得枯燥。 基于此特點(diǎn)，本課采用自
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四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思 注9 短詩(shī)三首 教案中沒(méi)有教學(xué)反思。 1 古詩(shī)詞三首 【教學(xué)反思】 在這次的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為山水田園詩(shī)的重點(diǎn)、難點(diǎn)都是要講透詩(shī)中情與景的關(guān)系。因?yàn)樯剿飯@詩(shī)的主要特點(diǎn)就是“一切景語(yǔ)皆情
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最新部編版小學(xué)語(yǔ)文精品資料設(shè)計(jì) 第一單元教材分析 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩(shī)二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感受到大
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部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)優(yōu)質(zhì)教案 第一單元教學(xué)初探 單元內(nèi)容總述 1.本單元的主題 本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由觀潮走月亮現(xiàn)代詩(shī)二首繁星四篇課文組成。目的是使學(xué)生感
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