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活動目標1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大于部分，部分小于整體。2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。活動準備1、教具小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。2、學具沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干。.山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUJIAOSHIJIAOXU[ Tag ]
活動目標 1、通過操作體驗四等分的含義，知道整體大于部分，部分小于整體。 2、發展幼兒操作和判斷推理的能力。 活動準備 1、教具小熊、蛋糕、各種幾何圖形、四等分圖片。 2、學具沒組放有小蛋糕、幾何圖形若干
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