花城版三年級(jí)下冊音樂5《送別》教學(xué)設(shè)計(jì)（貴州市級(jí)公開課）.doc

歌曲 送別 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) : 1、知識(shí)與技能：能準(zhǔn)確、完整、流暢地演唱歌曲送別。 2、過程與方法： 通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)了解學(xué)堂樂歌，并能體會(huì)歌曲所表達(dá)的情感,有情感地演唱歌曲。 學(xué)情分析 ： 三年級(jí)的小學(xué)生對歌曲的音準(zhǔn)、節(jié)奏等方面的掌握,以及分析歌曲的能力和音樂表現(xiàn)力上,還處于一個(gè)學(xué)習(xí)中的階段,但他們對于歌曲的學(xué)

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歡迎來到,音樂世界,送 別,花城版音樂三年級(jí)下冊第5課,小游戲：聽歌識(shí)曲,想想：剛才我們聽到的歌曲是？,外婆的澎湖灣,童年,我們剛聽的是一首什么歌曲？,校園歌曲,流行于校園，體現(xiàn)校園生活和學(xué)子心境或感受的創(chuàng)作。,什么是校園歌曲呢？,學(xué)堂樂歌,清末明初把學(xué)校稱做“學(xué)堂”，把學(xué)校開設(shè)的音樂課叫做“樂歌”科。歌曲送別就是創(chuàng)作于那個(gè)年代的學(xué)堂樂歌，也就是類似當(dāng)今的校園歌曲。學(xué)堂樂歌基本上是填詞歌曲，其曲

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