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第9課宋代經濟的發展第二單元導入新課你看到了哪些不同身份的人?他們在做什么?你對這幅圖的第一印象是什么?如此繁榮的市場,你可以買到哪些物品呢?商貿市場繁榮的前提條件有哪些?學習目標1.了解宋代農業、手工業發展和商業繁榮的表現,分析宋代南方經濟發展的原因;2.掌握經濟重心南移完成的史實;3.思考宋代經[ Tag ]
北方,南方,北方,南方,南方,北方,唐中期開始南移,南宋南移完成,南宋時期,中國經濟重心的南移完成,魏晉南北朝奠定南移基礎,如果讓我選擇,我愿意生活在中國的宋朝,英,史學家湯因比,1889,1975,在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的
第9課 宋代經濟的發展,第,二,單,元,導入新課,你看到了哪些不同身份的人?他們在做什么?你對這幅圖的第一印象是什么? 如此繁榮的市場,你可以買到哪些物品呢? 商貿市場繁榮的前提條件有哪些?,學習目標,1.了解宋代農業、手工業發展和商業繁榮的表現,分析宋代南方經濟發展的原因; 2.掌握經濟重心南移完成的史實; 3.思考宋代經濟發展與經濟重心南移之間的關系。,新課探究,目標導學一:農業的發展,約
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